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SUMMARY:Teacher Workshop: "Grasping Marugoto"
DESCRIPTION:Click here for Japanese. \nIn 2014\, The Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold four workshops which aim to provide a place for teachers to learn together about teaching Japanese language. The second workshop in this series will be a workshop on the Marugoto textbook based on the Japan Foundation Standard for Japanese Language Education (JF Standard). Please join us! \n  \nTheme：Grasping Marugoto \nWhat kind of teaching material is Marugoto: Japanese Language and Culture\, the Japanese textbook based on the JF Standard? In this workshop using teaching materials analysis methods we will aim to grasp the special features of Marugoto. As well as introducing the use of Marugoto in the JFT’s Japanese language classes\, we will experience a class from the learner’s perspective to think on how we can effectively use the features of Marugoto when planning a class. \n  \nDate and Time：Saturday\, October 4th 2014   14:30～17:30        Doors open at 14:00 \nLocation：The Japan Foundation\, Toronto         Event Hall \n131 Bloor Street West\, 2nd Floor of the Colonnade\, Toronto\, Ontario \nRegistration Fee：Free \nInstructor：Kaori Tanaka         ktanaka@jftor.org \n  \nInstructor’s Introduction: \nKaori Tanaka has been the Japanese Language Planning Officer at The Japan Foundation\, Toronto since September 2013 and has extensive experience teaching Japanese full-time in Taiwan at Tainan YMCA\, Taichung YMCA\, and Dao Jiang Senior High School (Taipei) and working as a Japanese Language Specialist in Krakow\, Poland at Jagiellonian University. She has also taught part-time at Gunma University\, and conducted Japanese Teacher Training Programs and Teaching Seminars for volunteer teachers. \n  \nFor inquiries about this workshop：Kaori Tanaka ktanaka@jftor.org or 416-966-1600 ext. 244 \n  \nAdditional Information: \nThe 16th session of the teacher’s information exchange event series “Continuing Learning Japanese” will be held on October 25 (Saturday) and the topic this time will be teaching material analysis. As this session centers on themes relating to what is being covered in the JFT workshop\, participation in both the Continuing Learning Japanese and the JFT workshop maybe benefitial to those interested in the area of teaching material analysis. Information on Continuing Learning Japanese is available at https://tr.jpf.go.jp/event/keizoku16 \n  \n  \n                                            \nジャパン ファウンデーション トロント（JFT） \n日本語教師研修のお知らせ \n  \nジャパンファウンデーショントロント（以下、JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、2014年度、全4回の日本語教師研修を実施します。第2回目は、下記の通り、JF日本語教育スタンダードに準拠して開発されたコースブック『まるごと』に関するワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 \n  \n記 \nテーマ：『まるごと』をつかむ \nJF日本語教育スタンダードに準拠した日本語コースブック『まるごと』はどんな教材でしょうか。今回のワークショップでは、教材分析の方法を使って『まるごと』という新しい教材の特徴をつかみます。またJFTのまるごと講座での同教材の使い方を紹介する他、学習者の立場に立った授業体験を通して、『まるごと』の特徴を活かした授業の組み立て方を考えます。 \n  \n日時：2014年10月4日（土）　午後2時30分　~　午後5時30分　         開場：午後2時00分 \n会場：The Japan Foundation\, Toronto     Event Hall \n131 Bloor Street West\, 2nd Floor of the Colonnade\, Toronto\, Ontario \n参加費：無料 \n講師：　田中香織       ktanaka@jftor.org \n講師紹介 \n2013年9月より、ジャパン　ファウンデーション　トロントにてプランニング・オフィサーとして勤務。台南・台中YMCA同盟日本語講師、稲江高校（在台北）専任講師、群馬大学国際教育・研究センター非常勤講師、ポーランド国立ヤギェロン大学日本学科講師（ジャパンファウンデーション派遣日本語専門家）等、様々な現場での日本語教育経験の他、日本語教師養成講座講師、ボランティア教師研修会講師等、教師研修の経験も豊富。 \n  \n本研修に関するお問い合わせ先：田中香織             ktanaka@jftor.org 416‐966‐1600 ext. 244 \n  \n追加情報： \n10月25日（土）に開催予定の第16回日本語教師情報交換会「日本語学習を継続させる」でも教材分析をテーマに取り上げます。ぜひ併せてのご参加をご検討ください。「日本語学習を継続させる」に関する詳細は以下のサイトに掲載予定です。https://tr.jpf.go.jp/language/courses_events/keizoku/
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 16: Teaching Materials
DESCRIPTION:  \n  \n  \n  \nContinuing Learning Japanese XVI \nCanadian Association for Japanese Language Education (Ontario Chapter)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese. We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Ontario Chapter (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nFor the 16th event of this series\, we will be focusing on teaching materials. Focusing on beginner level textbooks widely used in Toronto and its surrounding areas\, participants will divide into small groups of two to three people and look at things such as the differences in the order of contents and how they are delivered\, differences in focal points\, what level of students and approximate hours of study are appropriate for each text\, and perform research activities on classroom activities amongst others. The groups will then present their conclusions\, and these may even go onto the website. The textbooks which we will be looking at include GENKI\, Nakama\, Minna no Nihongo\, Mirai\, Japanese for Busy People\, and other textbooks in the Japan Foundation\, Toronto’s collection. \n  \nDate: Saturday\, October 25\, 2014\nPlace: The Japan Foundation\, Toronto 2nd Floor\, 131 Bloor Street West\, Toronto\, Ontario\nTime: 2:30pm to 5:30pm (The doors open at 2:00pm) \nPlease scroll to the bottom for registration \nFor Inquiries: \nNoriko Saito (Program Officer\, Japan Foundation Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org Web site: http://www.jftor.org\nIkuko Komuro-Lee (CAJLE Ontario Chapter)\nE-mail: cajle.ontario@gmail.com Web site: http://www.cajle.info/ \n  \n\n \n \n\n  \n  \n  \n  \n日本語学習を継続させる16 \nカナダ日本語教育振興会（オンタリオ部会）\nジャパン・ファウンデーション・トロント \nトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。CAJLEオンタリオ部会とジャパン・ファウンデーション・トロントでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \nさて、第16回目となる今回は、日本語教材の勉強会を計画しております。トロント近郊の学校で多く使われている初級教材を、参加者が2，3名のグループになって、教材による内容や提出順序の違い、焦点の当て方の差、教材に適切な学習者層や総学習時間、教室活動等について教材研究を行う活動を予定しています。成果物をその場で発表し、その後、ウェブサイト等でも公開します。使用教材は、「GENKI」、「Nakama」、「みんなの日本語」、「Mirai」、「Japanese for Busy People」等、当センター所蔵のものを使用する予定です。 \n  \n日本語教師の方々だけでなく、日本語教育にご興味のある方々にもご参加いただけましたら幸いです。ぜひ足をお運びください。 \n  \n日時：2014年10月25日（土）　午後2時30分～5時30分（開場：2時） \n会場：The Japan Foundation\, Toronto 2nd Floor\, 131 Bloor Street West\, Toronto\, Ontario \n参加ご希望の方は、本ページ下段よりお申し込みください。 \n  \n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。\n担当：\nジャパン・ファウンデーション・トロント　齋藤典子（nsaito@jftor.org）www.jftor.org\nCAJLEオンタリオ部会　小室リー郁子（Ikuko Komuro-Lee）\nE-mail: cajle.ontario@gmail.com Web site: http://www.cajle.info/
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