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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Kayo Arima Hawkins (Co-Founder of Aardvark Learning Academy\, Japanese Language Teacher)
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://forms.gle/GUcFsoQBSa3RYiGc8 \nタイトル「初めて子供を教えることになったら」\nTitle: Teaching children for the first time\n講師：有馬ホーキンス佳世氏（Aardvark Learning Academy 共同創設者、日本語教師）\nLecturer: Kayo Arima Hawkins (Co-Founder of Aardvark Learning Academy\, Japanese Language Teacher) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：10月21日（月）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttp://bit.ly/2kQU6Wn \n講演会の構成は現在調整中ですが、ゲスト講師のプレゼンや参加者同士のディスカッションなどが含まれる予定です。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法： \n・今回もZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・プレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://forms.gle/GUcFsoQBSa3RYiGc8\n \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Online EdCamp for Japanese Language Teachers
DESCRIPTION:JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers\nThe JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers is a study group where the participants play leading roles. \nDiscussion topics are decided by participants on the spot. Participants are welcome to suggest topics related to any problem they may face in their course of teaching\, or something they want to hear others’ opinions on\, etc. The goal is not to listen to success stories\, but for participants to work together to solve problems. \nShow Click here for a list of examples of topics previously suggested.  \n・ Using the flipped classroom method effectively\n・ Methods to increase the effectiveness of reading aloud\n・ The shift from a grammar-based approach to an action-oriented approach\n・ AI\, Virtual Reality\, and the future of Japanese language education\n・ Marugoto\n・ ICT (Information and Communications Technology)\n・ Teaching kanji in a group\n・ Fun ways to learn elementary kanji\n・ Improving effectiveness when lessons are infrequent (e.g. once a week)\n・ Supporting learners who are weak at speaking or roleplay\n・ Increasing the motivation level of students\n・ Effectively teach students of differing language ability\n・ Fun ways to conduct reading comprehension\n・ Creating reading comprehension lessons for intermediate and advanced learners\n・ Switching from “Minna no Nihongo” to an action-oriented syllabus\n・ Japanese language education for children\n・ Extra-curricular\, cultural club activities \n \nThe person who suggests the topic will decide what language it will be discussed in. Please feel free to choose among English\, French and Japanese. \nEdCamp sessions will not be recorded\, so participants may feel free to share negative experiences\, etc. \nThe first 5 minutes of the session will be on explaining what EdCamp is about and deciding on the topics. Participants will then split up into small groups for three 35-minute discussions. \nIf you would like to learn more about EdCamp\, please check out the following videos: \n・ Explanation by Mr. Murakami in Japanese:Explanation by Mr. Murakami in Japanese: https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as (10 min 15 sec)\n・ eduawesome.com: https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA (1 min 16 sec)\n・ JENNIFER GONZALEZ’s PodCast “Cult of Pedagogy”: Why Every Teacher Should Attend an Unconference: https://www.cultofpedagogy.com/edcamp-teachmeet-unconference/ \nTime & Date: Wednesday\, October 9\, 2019   7pm – 9pm (EDT)\nTime in your local area (timeanddate.com): https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20191009T19&p1=250&ah=2 \n※ We will also be hosting an EdCamp on January 8\, 2020 (click here for details). \nLimit of Participants: 100 (Canadian participants have priority for the first 60 spots.) \nFee: Free \nLanguage: Although the moderator will use Japanese\, each session leader (the person who suggests the topic) will decide the language – English\, French or Japanese. \nParticipation: Online (You can participate at home) \nHow to participate online: \n・ The online platform which we use for the workshop is “Zoom”.\n・ Potential topics will be collected before the EdCamp. If you have a topic you want to talk about / discuss\, please include it when you register.\n・ At the start of the session\, we will carry out online voting through Padlet to decide on 12 topics. We will then split up into 4 discussion rooms and conduct 3 sessions.\n・ You may wish to take a look at the topics suggested prior to the EdCamp at the following link. https://goo.gl/dYtNPM\n・ Groups will be formed for each topic\, and participants will choose which discussion room to join. You can move freely from group to group during the session.\n・ As per the 35-minutes per session schedule\, the second session will start from 7:45 pm EDT\, and the third session will start from 8:22 pm EDT.\n・ The last 5 minutes is reserved for sharing feedback.\n(Please note that the schedule may change if there are too few topics suggested during registration.) \nRequired gadgets \n・ Internet connection\n・ Mic & Camera\n・ Earphones or Headset\n・ Smartphone/Tablet users will need to download the Zoom App\n(A Zoom account is not needed) \nHow to use Zoom: \n・ The link or “Meeting ID” will be sent to those who register for the workshop. The program is downloaded automatically and you can connect to the site automatically. The process may take more than 5 minutes especially for first-time users\, so please open the link more than 5 minutes before the session starts\, especially for those who are using the system for the first time.\n・ For those who will use smartphones and tablets\, please download the application called “ZOOM Cloud Meeting” before the event. After opening the application\, please input the “Meeting ID”. \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \nWe are looking forward to everyone joining us!\nPlease feel free to post about the EdCamp on social media using the hashtag #EdCampJFT. You can also see what past participants have had to say about the event. \nRegistration (for October 9): Please register online at https://goo.gl/forms/IVpY69oaudnHFGHw2\n※ Please note the above link is only for registering for the EdCamp on October 9. Registration for the next EdCamp will be available at the same link after this EdCamp. \nIf you have any questions\, please feel free to contact:\nMs. Noriko Saito　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n\nJFT日本語教師オンラインEdCampのお知らせ\nJFT日本語教師オンラインEdCampは、参加者が主役の勉強会です。 \n最先端の成功事例を聞くのではなく、現場の問題を解決するのが目的です。 \n話し合うトピックはその場で皆さんから受け付けます。困っていることや、他の人の意見を聞きたい人はお気軽にトピックを提案してください。 \nShow 前回応募があったトピック例は以下の通りです。  \n・ 日本語教育にどのように反転学習を導入するか\n・ 音読練習の効果と効果的な練習の仕方について\n・ 文法中心から行動中心アプローチへのシフトについて聞きたい\n・ 人工知能、VR、日本語教育の将来\n・ まるごと\n・ ICT\n・ 一斉授業での漢字指導\n・ 初級漢字の楽しい学習方法\n・ 週１回（６０〜９０分程度）の頻度の低いレッスンを効果的に進める方法\n・ 発話や、ロールプレイが苦手な学習者への対応\n・ 学生のやる気を引き出すのには？\n・ レベル差がかなりあるクラスで授業をするのには？\n・ 読解授業の楽しみ方\n・ 中上級における読解授業の作り方\n・ みん日から行動シラバスへの切り替え\n・ 子供への日本語教育\n・ 文化クラブ活動 \n \n何語で話し合うかはトピックを提案する人が決めます。日本語、英語、フランス語のいずれから選んでください。 \n録画はされませんので、失敗談の共有なども気軽にできます。 \n最初に5分の説明があり、そのあと小グループに分かれたディスカッション（35分）3回を予定しています。 \nEdCampについてもっとよく知りたい方は、こちらのビデオをご覧ください。 \n・ 村上講師による日本語の解説：https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as （10分15秒)\n・ eduawesome.com による英語の短いビデオ：https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA（1分16秒）\n・ ポッドキャスト「Cult of Pedagogy」で有名なJENNIFER GONZALEZさんによるブログ。Why Every Teacher Should Attend an Unconference: https://www.cultofpedagogy.com/edcamp-teachmeet-unconference/ \n日時：10月9日（水）午後7時～9時（カナダ東部時間）\n各地での実施時間（時差の自動計算サイト）：https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20191009T19&p1=250&ah=2 \n※2020年1月8日（詳細）にもEdCampを行なう予定です。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：モデレーターは簡単な日本語を話しますが、それぞれのセッションは日本語、英語、フランス語のうち、セッションリーダー（トピックを提案した人）が指定します。 \n参加：オンライン（ご自宅から参加できます） \n参加方法： \n・ Zoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・ 事前にトピックを受け付けます。話し合ったり相談したいトピックがある人は申し込みの時にお書きください。\n・ 当日の最初にPadletで投票してもらって、12のトピックを選びます。4つの部屋に分かれて3回のセッションを行います。\n・ トピックはお申し込みの前に以下の Web ページでご覧になることができます。https://goo.gl/dYtNPM\n・ 当日はグループに分かれてトピックについて話し合います。好きなグループに入ってください。途中で別のグループに移動してもいいです。\n・ 19:45（東部時間）から同じように2回目のセッションを行い、20:22(東部時間）から3回目のセッションを行います。\n・ 最後に5分程度、全体で振り返りを行います。\n（申し込みのアンケートでトピックが少なそうなときは時間配分の変更があるかもしれません） \n必要なもの： \n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法： \n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting のアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの際に送付される「Meeting ID」 を入力すると、ご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n多くの皆様のご参加をお待ちしております！\nよろしければソーシャルメディアで「#EdCampJFT」の公式ハッシュタグをつけて情報をご共有ください。前回の参加者の感想などもご覧になれます。 \n10月9日EdCampお申し込み：https://goo.gl/forms/IVpY69oaudnHFGHw2\n※現在は10月9日のEdCampの参加者を募集中です。次のEdCampは今回のEdCampが終わり次第同じ申し込みフォームでのお申込が可能です。 \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Online Workshop: Japanese Education and Social Media
DESCRIPTION:日本語教育とソーシャルメディア\nJFT日本語教師オンラインセミナー「日本語教育とソーシャルメディア」は、国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）が講師となり、プレゼンと参加者との対談、質疑応答をオンラインで行ないます。 \nコース名：「日本語教育とソーシャルメディア」\n　　　　　Japanese Education and Social Media\n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法： \n・参加者はSlackというビジネスチャットに招待されます。\n・毎回Zoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・Zoomの会議室IDなどはメールではなくSlackで共有されます。\n・講師からのプレゼンテーション（20分）のあとに、小グループに分かれたディスカッション(20分)、全体での質疑応答(20分)を予定しています。\n・参加者はSlackを使ってZoom終了後も質問をすることができます。 \n日時：2019年9月から2020年2月までの第3金曜日の午後8時～9時（東部時間） \n・ 11月からは冬時間になりますのでカナダ外から参加される方はご注意ください。 \n内容： \n１．なぜソーシャルメディアか、ソーシャルメディアとは何か。(9月20日)\n２．論より証拠（習得者の実例、研究論文）(10月18日)\n３．具体的な指導例01（インプット）(11月15日) ※日にちに間違いがありましたので、訂正いたします。\n４．具体的な指導例02（アウトプットとやりとり）(12月20日)\n５．学習者を守る方法（2020年1月17日）\n６．日本語教師自身の学びに活用しよう！（2020年2月21日） \n受講費：無料（要申込） \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n使用言語：日本語 \n講師：村上吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー） \n講師紹介：2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『冒険家メソッド』（ココ出版 2018）、『しごとの日本語 IT業務編』（アルク 2008）などがあります。「むらログ」管理人で、毎月第4土曜日に「#日本語教師チャット」をTwitterで主催しています。 \n必要なもの： \n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法： \n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niOS　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \nSlackの利用方法： \n・Slackはビジネス用のチャットです。オンライン講演会で利用しているZoomチャットはZoomが終了すると利用できないので、今回は半年に渡りSlackを利用します。\n・SlackはChromeなどのブラウザでもご利用になれますが、スマートフォンやタブレットの場合は専用のアプリをご利用ください。（もちろんブラウザだけでも参加できます） \niOS　https://itunes.apple.com/ca/app/slack/id618783545\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Slack \nこのセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。 \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \nお申し込み：お申し込みはこちらのフォームからお願いいたします。 \nhttps://forms.gle/SZ2LAiZr56TPFd4Q8\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：\n齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Noriko Yabuki-Soh (Associate Professor\, Department of Languages\, Literatures and Linguistics\, York University)
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://forms.gle/pCtSaPCHbPTSkj749 \nタイトル「日本語教師としての「日本語文法」再考―学習者の学びを効果的に促進するために―」\nTitle: Rethinking “Japanese grammar”: The role of Japanese language instructors in enhancing learner proficiency\n講師：矢吹ソウ典子（ヨーク大学言語・文学・言語学学部日本語科准教授）\nLecturer: Noriko Yabuki-Soh (Associate Professor\, Department of Languages\, Literatures and Linguistics\, York University) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：9月18日（水）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttp://bit.ly/34umkYX \nゲスト講師からのプレゼンテーション（30分）のあとに、小グループに分かれたディスカッション（15分）、全体での質疑応答（15分）を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法： \n・今回もZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・プレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://forms.gle/pCtSaPCHbPTSkj749\n \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Workshop for Teaching Japanese Online Based on the Action Oriented Approach
DESCRIPTION:行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修\nオンラインで日本語を教えてみませんか？ \nカナダにお住まいの日本語話者の皆さん、オンラインで日本語を教えてみませんか？ \n日本語教師としての勉強をしたことがない人も大歓迎です。 \nこのコースを受けると、自分の強みを生かした日本語の教え方の基礎が身につき、世界にひとつしかない日本語を教えるコースのシラバスと、自分の授業で使う教材を作ることができるようになります。 \nコース名：「行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修」\n　　　　　Workshop for Teaching Japanese Online Based on the Action Oriented Approach\n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法： \n・ Youtubeの動画で予習\n・ Zoom Cloud Meetingでリアルタイムのディスカッション（60分）\n・ 毎週課題あり\n・ Google Classroomで課題の提出を行います。連絡などはSlackを利用します。 \n日時：9月3日、9月10日、9月17日、9月24日、10月1日、10月8日、10月15日、10月22日、10月29日、11月5日、11月12日 （毎週火曜日、全11回） \n・ 毎回午後8時から9時まで（カナダ東部時間） \n受講費：無料 \n対象： \n１．カナダ在住の日本語教師、もしくは日本語話者（JLPTのN3以上）\n２．カナダ外の日本語教師、もしくは日本語話者（JLPTのN3以上） \nカナダ在住の参加者（１）には提出課題に対するコメントと、第6週からは講師と毎週一対一の面談時間（15分程度）があります。\nカナダ外からの参加者（２）には上記の指導はありませんが、課題の提出、参加者同士の課題の相互評価、ディスカッションへの参加も歓迎します。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先。なお、Zoomに参加できない人は定員として数えません） \n必要なもの： \n・ インターネット接続（ブロードバンド）\n・ Googleアカウント（Google Classroomを使います）\n・ マイクとカメラ（パソコンに内蔵のものがあればそれで充分です）\n・ ヘッドホン（ハウリングを防ぐために必要です） \n使用言語：簡単な日本語 \n講師：村上吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー） \n講師紹介：2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『冒険家メソッド』（ココ出版 2018）、『しごとの日本語 IT業務編』（アルク 2008）などがあります。「むらログ」管理人で、毎月第4土曜日に「#日本語教師チャット」をTwitterで主催しています。 \n内容： \n第１週．自分の強みに基づいて行動リストを作る\n第２週．CDS（Can Do Statements）を作る\n第３週．評価する\n第４週．授業の方法(読み書き)\n第５週．授業の方法(会話)\n第6週．コース開発（自分の授業に使うスライド作成）と個人面談\n第7週．コース開発（自分の授業に使うスライド作成）と個人面談\n第8週．コース開発（自分の授業に使うスライド作成）と個人面談\n第9週．コース開発（自分の授業に使うスライド作成）と個人面談\n第10週．コース開発（自分の授業に使うスライド作成）と個人面談\n第11週　振り返り \nお申し込み：お申し込みはこちらのフォームからお願いいたします。 \nhttps://forms.gle/BkVudJj2o3wRatZU7\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：\n齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224\n \n＊この研修は国際交流基金トロント日本文化センターが資格を授与するものではありません。
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SUMMARY:Teacher Workshop: Reflecting on Kanji Instruction: How kanji can be learned particular to a classroom environment
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター、Department of East Asian Studies\, University of Toronto、JSL漢字学習研究会　共催　日本語教師研修 \n振り返ろう！漢字教育―教室でこそできる漢字学習に向けて\nReflecting on Kanji Instruction: How kanji can be learned particular to a classroom environment\n※同研修は既に定員となりました。 \n日本語教育の現場において、みなさんはどのように漢字や漢字語彙を取り上げ、教室活動につなげていますか。漢字学習は学習者任せになっていないでしょうか。本研修では、効果的な漢字・漢字語彙学習について、参加者のみなさんと考えたり、具体的に教材作成を行ったりしてみたいと思っています。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたでもご参加いただけます。参加ご希望の方は、本ページ下段よりお申し込みください。 \n日時：2019年8月17日（土）、8月18日（日） \n1日目：8月17日（土） \n12:30 pm: 開場\n1:00 pm: ウォーミングアップ；自己紹介\n2:00-4:00 pm: 講演（１）\n4:15-6:15 pm: 講演（２）\n6:30-8:00 pm: 懇親会 \n2日目：8月18日（日） \n8:30 am: 開場\n9:00 – 10:00 am: 前日の振り返り\n10:00 – 12:00 pm: ワークショップ１\n12:00 – 1:00 pm: 昼食\n1:00 – 2:20 pm: ワークショップ２\n2:35 – 4:00 pm ワークショップ３\n4:00 pm: 閉会 \n会場：Department of East Asian Studies\, University of Toronto\n130 St. George Street\, Toronto Robarts Library 14080 \n講師： 濱川祐紀代（JSLK、目白大学）、小室リー郁子（トロント大学） \n使用言語：日本語 \n参加費：無料（要申込　一日のみの参加可） \n＊本研修の内容はJSL漢字学習研究会 in Torontoとして，JSL漢字学習研究会のHPや会誌に掲載される予定です。 \n＊昼食の手配について：8月18日（日）の昼食はこちらで手配が可能です。約$20のお弁当を予定しています。ご希望の方は参加登録時、または8月9日（金）までにご連絡ください。お支払いは研修会当日参加受付の際にお願いします。（現金のみ） \n＊宿泊支援について：遠隔地から全日程参加予定の現職教師の方に対しては、お申込先着5名を対象に上限100ドルまでの宿泊支援が可能です。お申込の条件は以下のとおりです。 \n・日本語教育機関所属の教師\n・8月17日（土）と18日（日）の両日参加\n・原則としてGTA外からの参加\n・事前予約、及び、領収書等支払記録の提出が可能であること \n宿泊支援をお申込の方は、宿舎の予約記録の事前提出と領収書、カード明細支払等のコピーの提出が必要となります。必要書類が揃わない場合は支援対象となりませんので予めご了承願います。 \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子 nsaito@jftor.org 416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 30: EdCamp for Japanese Language Teachers
DESCRIPTION:日本語教師情報交換会：日本語学習を継続させる 30\n日本語教師EdCamp\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第30回目となる今回は、日本語教師の方々を対象としたEdCampを予定しております。EdCampは、最先端の成功事例を聞くのではなく、参加者が抱えている現場の問題や疑問点を共有し、そこから解決方法や対応策、新たな試みなどへのとっかかりをつかむという参加者主体の勉強会です。話し合うトピックは、お申し込みの際、または、その場で皆さまから受け付けます。困っていることがあったり、他の人の意見を聞いてみたいと思われる方はお気軽にトピックを提案してください。 \n同様の活動は、JFT日本語教師オンラインでも行ってまいりました。ご参考までに、これまでのEdCampで提案されたトピック（一部）を挙げておきます。 \n・日本語教育にどのように反転学習を導入するか\n・音読練習の効果と効果的な練習の仕方について\n・文法中心から行動中心アプローチへのシフトについて聞きたい\n・人工知能、VR、日本語教育の将来\n・まるごと\n・ICT\n・一斉授業での漢字指導\n・初級漢字の楽しい学習方法\n・週１回（６０〜９０分程度）の頻度の低いレッスンを効果的に進める方法\n・発話や、ロールプレイが苦手な学習者への対応\n・学生のやる気を引き出すのには？\n・レベル差がかなりあるクラスで授業をするのには？\n・読解授業の楽しみ方\n・中上級における読解授業の作り方\n・「みん日」から行動シラバスへの切り替え\n・子供への日本語教育\n・文化クラブ活動 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、本ページ下段よりお申し込みください。 \n日時：2019年7月24日（水）　午後6時30分～ 8時　（開場：午後6時） \n会場：国際交流基金トロント日本文化センター　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org     Web site: www.jftor.org\nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca           Web site: www.cajle.info \n  \nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers:\nContinuing Learning Japanese 30\nEdCamp for Japanese Language Teachers\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nIn the 30th event of the series\, we will host an EdCamp for Japanese Language Teachers. EdCamps are study groups where the participants play leading roles\, and discussion topics are decided by participants at registration and/or on the spot. Participants are welcome to suggest topics related to any problem they may face in the course of teaching\, or something they want to hear others’ opinions on\, etc. The goal is not to listen to success stories\, but for participants to work together to solve problems. \nExamples of topics previously suggested at the JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers: \n・Using the flipped classroom method effectively\n・Methods to increase the effectiveness of reading aloud\n・The shift from a grammar-based approach to an action-oriented approach\n・AI\, Virtual Reality\, and the future of Japanese language education\n・Marugoto\n・ICT (Information and Communications Technology)\n・Teaching kanji in a group\n・Fun ways to learn elementary kanji\n・Improving effectiveness when lessons are infrequent (e.g. once a week)\n・Supporting learners who are weak at speaking or roleplay\n・Increasing the motivation level of students\n・Effectively teach students of differing language ability\n・Fun ways to conduct reading comprehension\n・Creating reading comprehension lessons for intermediate and advanced learners\n・Switching from “Minna no Nihongo” to an action-oriented syllabus\n・Japanese language education for children\n・Extra-curricular\, cultural club activities \nPlease register using the form below. \nDate: Wednesday\, July 24\, 2019 \nTime: 6:30 pm to 8:00 pm (Doors open at 6pm) \nPlace: The Japan Foundation\, Toronto　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n* Please feel free to contact the following individuals if you have any questions: \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: www.cajle.info
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SUMMARY:Online EdCamp for Japanese Language Teachers
DESCRIPTION:JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers\nThe JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers is a study group where the participants play leading roles. \nDiscussion topics are decided by participants on the spot. Participants are welcome to suggest topics related to any problem they may face in their course of teaching\, or something they want to hear others’ opinions on\, etc. The goal is not to listen to success stories\, but for participants to work together to solve problems. \nShow Click here for a list of examples of topics previously suggested.  \n・ Using the flipped classroom method effectively\n・ Methods to increase the effectiveness of reading aloud\n・ The shift from a grammar-based approach to an action-oriented approach\n・ AI\, Virtual Reality\, and the future of Japanese language education\n・ Marugoto\n・ ICT (Information and Communications Technology)\n・ Teaching kanji in a group\n・ Fun ways to learn elementary kanji\n・ Improving effectiveness when lessons are infrequent (e.g. once a week)\n・ Supporting learners who are weak at speaking or roleplay\n・ Increasing the motivation level of students\n・ Effectively teach students of differing language ability\n・ Fun ways to conduct reading comprehension\n・ Creating reading comprehension lessons for intermediate and advanced learners\n・ Switching from “Minna no Nihongo” to an action-oriented syllabus\n・ Japanese language education for children\n・ Extra-curricular\, cultural club activities \n \nThe person who suggests the topic will decide what language it will be discussed in. Please feel free to choose among English\, French and Japanese. \nEdCamp sessions will not be recorded\, so participants may feel free to share negative experiences\, etc. \nThe first 5 minutes of the session will be on explaining what EdCamp is about and deciding on the topics. Participants will then split up into small groups for three 35-minute discussions. \nIf you would like to learn more about EdCamp\, please check out the following videos: \n・ Explanation by Mr. Murakami in Japanese:Explanation by Mr. Murakami in Japanese: https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as (10 min 15 sec)\n・ eduawesome.com: https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA (1 min 16 sec)\n・ JENNIFER GONZALEZ’s PodCast “Cult of Pedagogy”: Why Every Teacher Should Attend an Unconference: https://www.cultofpedagogy.com/edcamp-teachmeet-unconference/ \nTime & Date: Wednesday\, July 10\, 2019   7pm – 9pm (EDT)\nTime in your local area (timeanddate.com): https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20190710T19&p1=250&ah=2 \n※ We will also be hosting EdCamps on October 9\, 2019 (click here for details) and January 8\, 2020 (click here for details). \nLimit of Participants: 100 (Canadian participants have priority for the first 60 spots.) \nFee: Free \nLanguage: Although the moderator will use Japanese\, each session leader (the person who suggests the topic) will decide the language – English\, French or Japanese. \nParticipation: Online (You can participate at home) \nHow to participate online: \n・ The online platform which we use for the workshop is “Zoom”.\n・ Potential topics will be collected before the EdCamp. If you have a topic you want to talk about / discuss\, please include it when you register.\n・ At the start of the session\, we will carry out online voting through Padlet to decide on 12 topics. We will then split up into 4 discussion rooms and conduct 3 sessions.\n・ You may wish to take a look at the topics suggested prior to the EdCamp at the following link. https://goo.gl/dYtNPM\n・ Groups will be formed for each topic\, and participants will choose which discussion room to join. You can move freely from group to group during the session.\n・ As per the 35-minutes per session schedule\, the second session will start from 7:45 pm EDT\, and the third session will start from 8:22 pm EDT.\n・ The last 5 minutes is reserved for sharing feedback.\n(Please note that the schedule may change if there are too few topics suggested during registration.) \nRequired gadgets \n・ Internet connection\n・ Mic & Camera\n・ Earphones or Headset\n・ Smartphone/Tablet users will need to download the Zoom App\n(A Zoom account is not needed) \nHow to use Zoom: \n・ The link or “Meeting ID” will be sent to those who register for the workshop. The program is downloaded automatically and you can connect to the site automatically. The process may take more than 5 minutes especially for first-time users\, so please open the link more than 5 minutes before the session starts\, especially for those who are using the system for the first time.\n・ For those who will use smartphones and tablets\, please download the application called “ZOOM Cloud Meeting” before the event. After opening the application\, please input the “Meeting ID”. \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \nWe are looking forward to everyone joining us!\nPlease feel free to post about the EdCamp on social media using the hashtag #EdCampJFT. You can also see what past participants have had to say about the event. \nRegistration: Please register online at https://goo.gl/forms/IVpY69oaudnHFGHw2\nIf you have any questions\, please feel free to contact:\nMs. Noriko Saito　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n\nJFT日本語教師オンラインEdCampのお知らせ\nJFT日本語教師オンラインEdCampは、参加者が主役の勉強会です。 \n最先端の成功事例を聞くのではなく、現場の問題を解決するのが目的です。 \n話し合うトピックはその場で皆さんから受け付けます。困っていることや、他の人の意見を聞きたい人はお気軽にトピックを提案してください。 \nShow 前回応募があったトピック例は以下の通りです。  \n・ 日本語教育にどのように反転学習を導入するか\n・ 音読練習の効果と効果的な練習の仕方について\n・ 文法中心から行動中心アプローチへのシフトについて聞きたい\n・ 人工知能、VR、日本語教育の将来\n・ まるごと\n・ ICT\n・ 一斉授業での漢字指導\n・ 初級漢字の楽しい学習方法\n・ 週１回（６０〜９０分程度）の頻度の低いレッスンを効果的に進める方法\n・ 発話や、ロールプレイが苦手な学習者への対応\n・ 学生のやる気を引き出すのには？\n・ レベル差がかなりあるクラスで授業をするのには？\n・ 読解授業の楽しみ方\n・ 中上級における読解授業の作り方\n・ みん日から行動シラバスへの切り替え\n・ 子供への日本語教育\n・ 文化クラブ活動 \n \n何語で話し合うかはトピックを提案する人が決めます。日本語、英語、フランス語のいずれから選んでください。 \n録画はされませんので、失敗談の共有なども気軽にできます。 \n最初に5分の説明があり、そのあと小グループに分かれたディスカッション（35分）3回を予定しています。 \nEdCampについてもっとよく知りたい方は、こちらのビデオをご覧ください。 \n・ 村上講師による日本語の解説：https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as （10分15秒)\n・ eduawesome.com による英語の短いビデオ：https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA（1分16秒）\n・ ポッドキャスト「Cult of Pedagogy」で有名なJENNIFER GONZALEZさんによるブログ。Why Every Teacher Should Attend an Unconference: https://www.cultofpedagogy.com/edcamp-teachmeet-unconference/ \n日時：7月10日（水）午後7時～9時（カナダ東部時間）\n各地での実施時間（時差の自動計算サイト）：https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20190710T19&p1=250&ah=2 \n※2019年10月9日（詳細）及び2020年1月8日（詳細）にもEdCampを行なう予定です。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：モデレーターは簡単な日本語を話しますが、それぞれのセッションは日本語、英語、フランス語のうち、セッションリーダー（トピックを提案した人）が指定します。 \n参加：オンライン（ご自宅から参加できます） \n参加方法： \n・ Zoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・ 事前にトピックを受け付けます。話し合ったり相談したいトピックがある人は申し込みの時にお書きください。\n・ 当日の最初にPadletで投票してもらって、12のトピックを選びます。4つの部屋に分かれて3回のセッションを行います。\n・ トピックはお申し込みの前に以下の Web ページでご覧になることができます。https://goo.gl/dYtNPM\n・ 当日はグループに分かれてトピックについて話し合います。好きなグループに入ってください。途中で別のグループに移動してもいいです。\n・ 19:45（東部時間）から同じように2回目のセッションを行い、20:22(東部時間）から3回目のセッションを行います。\n・ 最後に5分程度、全体で振り返りを行います。\n（申し込みのアンケートでトピックが少なそうなときは時間配分の変更があるかもしれません） \n必要なもの： \n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法： \n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting のアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの際に送付される「Meeting ID」 を入力すると、ご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n多くの皆様のご参加をお待ちしております！\nよろしければソーシャルメディアで「#EdCampJFT」の公式ハッシュタグをつけて情報をご共有くださいませ。前回の参加者の感想などもご覧になれます。 \nお申し込み：https://goo.gl/forms/IVpY69oaudnHFGHw2\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:2019 JFT Summer Workshop for Japanese-Language Teachers
DESCRIPTION:THE JAPAN FOUNDATION\, TORONTO\n2019 JFT SUMMER WORKSHOP FOR JAPANESE-LANGUAGE TEACHERS\nRegistration is now open for this program!\n  \nDate: Thursday\, July 4 – 6\, 2019 \nWorkshop 1: Thursday\, July 4\, 10:00 am-Noon \nJapanese conversation class (designed for non-native speakers) \nWorkshop 2: Thursday\, July 4\, 1:00 pm-5:00 pm \nICT \nWorkshop 3: Friday\, July 5\, 10:00 am-5:00 pm \nFlipped Classrooms and ICT \nWorkshop 4: Saturday\, July 6\, 10:00 am-5:00 pm \nAction-Oriented Approach \n*Doors will open at 30 minutes before the each workshop starts \n*Please click here for a detailed schedule. \nLocation: Halpern Centre 126\, Simon Fraser University\, Burnaby Campus\, BC \nhttps://www.sfu.ca/fs/campus-maps/directory-of-buildings/halpern-centre.html \nParticipants: Japanese language teachers \n*Those interested in Japanese language education are also welcome to attend. \nLecturer: Mr. Yoshifumi Murakami\, Japanese Language Education Advisor \nLanguage: Japanese \nRegistration (mandatory): Please register using the form below. \n*Please note that registration is on a first-come\, first-serve basis. \nAccommodation support: Accommodation support is available for those who meet the following conditions. If you wish\, please apply by June 13 at the same time as registering for the workshop. Accommodation support is also on a first-come\, first- serve basis. \n・ Currently employed by an educational institution as a Japanese-language teacher\n・ Able to participate in all workshops (or workshops 2-4 for native speakers of Japanese)\n・ As a rule\, participants from outside the GVA \n【Contact】Noriko Saito (416)-966-1600 ext. 224　nsaito@jftor.org \n\n国際交流基金トロント日本文化センター\n2019年度JFT夏季日本語教師研修\n夏季日本語教師研修の参加申込受付を開始いたしました！\n  \n日時： 2019年7月4日（木）－　6日（土） \n研修１：7月4日（木）午前10時－正午 \n日本語会話クラス（非母語話者が主な対象） \n研修２：7月4日（木）午後1時－5時 \nICT（情報通信技術） \n研修３：7月5日（金）午前10時－午後5時 \n反転授業とICT \n研修４：7月6日（土）午前10時－午後5時 \n行動中心アプローチ \n＊開場は各研修開始時間の30分からです。 \n＊スケジュールの詳細はこちらからご確認ください。 \n会場：Halpern Centre 126\, Simon Fraser University\, Burnaby Campus\, BC \nhttps://www.sfu.ca/fs/campus-maps/directory-of-buildings/halpern-centre.html \n対象：日本語教師の方々 \n*日本語教育にご興味のある方々はどなたでもご参加いただけます。 \n講師：村上吉文　国際交流基金派遣日本語上級専門家（アルバータ州教育省） \n言語：日本語 \n参加申込：本ページ下段よりお申し込みください。 \n*満員になり次第締め切ります。 \n宿泊支援：以下の条件を満たす方は宿泊支援が可能です。（先着5名まで）ご希望の方は、6月13日までに、同研修登録時に併せてお申込ください。定員になり次第締切とさせていただきます。 \n・教育機関所属の日本語教師\n・すべての研修に参加（日本語母語話者の方は研修2～4の参加）\n・基本的にGVA外からの参加者 \n担当：齋藤典子 E-mail: nsaito@jftor.org     Tel: (416)-966-1600 ext. 224
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Jotaro Arimori (Associate Professor\, Teaching Stream\, Department of East Asian Studies\, University of Toronto)
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://forms.gle/exZRXWkGgnu6dpUg8 \nタイトル「日本語教師が知っておくべきジェンダー・セクシュアリティの多様性」\nTitle: Diversity of gender and sexuality that Japanese teachers should know\n講師：有森丈太郎（トロント大学東アジア学科准教授Teaching Stream）\nLecturer: Jotaro Arimori (Associate Professor\, Teaching Stream\, Department of East Asian Studies\, University of Toronto) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：6月24日（月）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttp://bit.ly/2WqHN4R \nゲスト講師からのプレゼンテーション（30分）のあとに、小グループに分かれたディスカッション(15分)、全体での質疑応答(15分)を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法： \n・今回もZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・プレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://forms.gle/exZRXWkGgnu6dpUg8\n \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Online Network for Heritage Language Education 1: Kingston Nihongo Class & The Japanese School of Toronto Shokokai Inc.
DESCRIPTION:継承語オンラインネットワーク\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nカナダ各地で継承語としての日本語教育に関わっていらっしゃる先生方、保護者の方々は数多くいらっしゃいますが、それぞれの学校がかなり遠隔であるため、情報交換やネットワークが難しい状況です。また、地域によっては、少人数で学校を運営を行なわざるを得ない環境であったり、一から学校を作り上げていかなければならなかったり等と、経験のある方々との意見交換も困難です。そのため、その土地その土地でがんばっていらっしゃる方々が相談したり、他の事例を学べる機会となることを目指し、オンラインでのネットワークの会を行ないます。今回は以下の２校の学校紹介、活動紹介を予定しております。 \nカナダ在住でご興味のある方はどなたでも参加可能です。参加ご希望の方は、本ページ下段よりお申し込みください。 \n日時：2019年6月20日（木）午後8時～ 9時30分（東部時間） \n対象者：カナダ在住で、継承語としての日本語教育に関わっていらっしゃる先生方、保護者の方々 \nスケジュール： \n8:00　学校紹介（学校紹介20分、Q&A10分） \n\n\n\nキングストン日本語教室（オンタリオ州キングストン市）：青木　恵子\nトロント補習授業校（オンタリオ州トロント市）：伊東　義員\n\n\n\n9:00　ネットワーキング、ディスカッション：今後どのような情報を共有したいのか、どのような協力が可能なのか等 \nオンラインでの参加方法： \n● 今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n● ネットワーキング、ディスカッションで、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答を行なう予定です。 \n必要な機材： \n● インターネット接続\n● マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているもので大丈夫です。）\n● イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です。）\n● スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません。） \nZoomの利用方法： \n● 参加登録確認の際に「Meeting ID」が送付されますので、そのリンクを開いてください。プログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n● スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、参加登録確認の際送付される「Meeting ID」を入力するとご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org     Web site: www.jftor.org \nカナダ日本語教育振興会　伊東義員\nE-mail: yoshikazuito@rogers.com        Web site: http://www.cajle.info/
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SUMMARY:JFT Course on Teaching Japanese Basics:「音声について学ぶ」
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター\n日本語教育基礎研修\n「音声について学ぶ」\n国際交流基金トロント日本文化センターでは、日本語教育に興味がある方や、まだ経験の浅い日本語教師の方を主な対象として日本語教育基礎研修を実施いたします。 \n今回は音声についての研修を行ないます。日本語教育の世界に興味がある方、すでに少しだけ日本語教育に関わりを持ち始めた方、将来日本語を教えるかどうかはわからなくても、普段意識して考えたこともないような日本語そのものについて勉強してみたい方のご参加をお待ちしております。 \n対象者：以下の全てを満たす方\n●　日本語母語話者、または上級日本語学習者（日本語能力試験N2程度以上）\n●　日本語教育の経験が浅い、または全くない方\n●　18歳以上の方 \n日時：2019年6月14日（金）、21日（金）、28日（金）\n午後6時30分－8時30分　3回\n＊人数によっては開講がキャンセルされる場合があります。 \n会場：The Japan Foundation\, Toronto　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n受講料：無料 \n受講登録： 以下よりお申込みください。 \n講師：善積　祐希子（国際交流基金トロント日本文化センター　日本語講座常勤講師） \n講師紹介： 2018年9月より国際交流基金トロント日本文化センターにて常勤講師として勤務。オタワ大学で博士号（言語学）取得。レスブリッジ大学助教授（言語学・日本語）、トロント大学非常勤講師、オタワ大学非常勤講師等、様々な現場で日本語教育を経験。また、オタワ-カールトン教育委員会が主催する夏の日本語プログラムにおいて年少者に対しても日本語教授の経験有。専門は、社会言語学、言語変化・変異、バイリンガリズム、継承語としての日本語など。 \nコースの概要（仮：変更の可能性あり） \n\n\n\n第1回\n日本語の母音と子音\n\n\n第2回\n音声変化、少しだけ音韻論\n\n\n第3回\n日本語のリズム、アクセント、イントネーション\n\n\n\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子      　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \nこのコースは、日本語教育についての基礎的な知識や概要を学ぶためのコースです。国際交流基金トロント日本文化センターが、資格を授与するものではありません。
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Ikuko Komuro-Lee (Associate Professor\, Teaching Stream\, Department of East Asian Studies\, University of Toronto)
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://forms.gle/WYXUQorvaxyBZL2M7 \nタイトル「漢字圏の学習者は何を知っていて、何を知らないのか」\nTitle: What do and don’t learners who already know languages with kanji already know?\n講師：小室リー郁子（トロント大学東アジア研究科准教授）\nLecturer: Ikuko Komuro-Lee (Associate Professor\, Teaching Stream\, Department of East Asian Studies\, University of Toronto) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：5月29日（水）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttp://bit.ly/2vYAkdH \nゲスト講師によるプレゼンの後に、小グループに分かれたディスカッション、全体での質疑応答を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法： \n・今回もZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・プレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://forms.gle/WYXUQorvaxyBZL2M7\n \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224\n　　　　村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Teacher Workshop: Learning through Social Media plus an Introduction to “PD on Demand”
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター\n日本語教師研修のお知らせ\n国際交流基金トロント日本文化センター（以下JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、日本語教師研修を実施しております。今回は下記の通り、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザーの村上吉文（むらかみよしふみ）専門家によるワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 \nご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 \n記 \nテーマ：ソーシャルメディアにおける学びと「PDオンデマンド」\n今回は二部構成といたします。 \n前半は「ソーシャルメディアにおける学び」としまして、ツイッターなどで日本語を学ぶ方法と、皆さんの学習者の安全を確保する簡単な方法をご紹介します。 \n後半は「PDオンデマンド」のご紹介です。「PDオンデマンド」は自宅にいながら日本語教師としてスキルアップするためのオンラインの教師研修です。エドモントン在住の村上専門家がZoomでご案内をいたします。内容は現在20ほどのトピックが準備してあり、今後も増える予定です。ただし今回はそのご紹介も兼ねて、その場で手軽にできるトピックの中から皆様に投票していただき、その投票結果をもとにセミナー会場で研修を行います。 Chromeの入ったパソコン（Mac\, Chromebook\, Windowsなど）をお持ちください。 \n日時：2019年5月5日（日） 午後1:30 ～ 午後3:30（開場：午後1:00）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto 　　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加費：無料\n講師：村上 吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー）\n講師紹介：\n2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『冒険家メソッド』（ココ出版2018）、『しごとの日本語 IT業務編』（アルク 2008）のほか、ウェブマガジン「日本語教育いどばた」に「ソーシャルメディアをめぐる冒険」を連載中。「むらログ」管理人。 \nお問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org 　416‐966‐1600 ext. 224 \n村上吉文　yoshifumi.murakami@gov.ab.ca \n\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT)\nWorkshop for Japanese Language Teachers\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold a workshop which aims to provide a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. As detailed below\, this workshop will be a session on Japanese-Language Education and Social Media hosted by Yoshifumi Murakami\, Japanese-language Education Advisor for Alberta Education\, dispatched by the Japan Foundation. Those working in the field of Japanese language education as well as those with an interest in Japanese language education are welcome to attend. For registration\, please see below. \nTheme: Learning through Social Media plus an Introduction to “PD on Demand”\nThe first part of this workshop will introduce the basic knowledge to participate in online workshops as well as other online tools for self-training. The latter part will introduce “PD on Demand” workshops Mr. Murakami offers via Zoom. There are already over 20 prepared topics to choose from\, with more being added. On the day\, the participants will choose topics and experience PD on Demand in-person. For those who feel somewhat hesitant or anxious when participating in online activities\, this workshop will give you an opportunity to familiarize yourself with various online tools. Please bring your own computer\, tablet\, or other device. \nDate and Time: Sunday\, May 5th\, 1:30 pm – 3:30 pm (Doors open at 1:00 pm)\nLocation: The Japan Foundation\, Toronto  Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee: Free\nInstructor: Yoshifumi Murakami\, Japanese-Language Education Advisor\, Alberta Education (sponsored by the Japan Foundation)\nInstructor’s Introduction:\nYoshifumi Murakami has been working as the Japan Foundation Japanese Language Specialist dispatched to Alberta Education since May 2017. He graduated from International Christian University\, and has written books such as “Bokenka method (Adventurers’ Method)” (Coco Publishing 2018)\, “Japanese for Business for the Information Technology Industry” (ALC Press Inc. 2008)\, as well as contributed to the online magazine “Nihongo Kyoiku Idobata (Content-free chat on Japanese language education)” with his “Social Media o meguru boken (Adventures in Social Media)” series.\, and he continues to update his blog targeting Japanese-language teachers\, “Mura-log.” \nFor inquiries: Noriko Saito　nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224 \nYoshifumi Murakami　yoshifumi.murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 29: The Japan Foundation\, Toronto Recorded Class Observation
DESCRIPTION:日本語教師情報交換会：日本語学習を継続させる 29\nビデオによる授業見学\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第29回目となる今回は、第28回で公開授業（3月19日・28日）を行なった国際交流基金トロント日本文化センター日本語講座のビデオでの授業見学を行います。 \n今回の勉強会では、授業見学を通じ、それぞれ参加者ご自身の課題について振り返ることと、ご自身の授業に活かせると思った点や課題について、参加者間で共有することを目標とします。 \n授業を担当講師からの背景等の説明の後、ビデオでの授業見学、参加者同士でのディスカッションを予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、本ページ下段よりお申し込みください。 \n日時：2019年4月27日（土）　午後2時30分～ 5時30分　（開場：午後2時） \n会場：国際交流基金トロント日本文化センター　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n参加申込： 参加ご希望の方は本ページ下段よりお申し込みください。 \n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org     Web site: www.jftor.org\nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca           Web site: www.cajle.info \n  \nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers:\nContinuing Learning Japanese 29\nThe Japan Foundation\, Toronto Recorded Class Observation\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nIn the 29th event of the series\, we will view videos taken during classes held on March 19th and 28th at the Japan Foundation\, Toronto (cf. “Continuing Learning Japanese 28”). Through this recorded class observation\, we hope that participating teachers have the chance to reflect on their own teaching and to share things they would like to implement in class and potential challenges that could arise. \nAfter a background explanation of the classes\, we will watch the videos and then have a discussion amongst participants. \nPlease register using the form below. \nDate: Saturday\, April 27\, 2019 \nTime: 2:30 pm to 5:30 pm (Doors open at 2pm) \nPlace: The Japan Foundation\, Toronto　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \nRegistration (mandatory): Please register using the form below. \n* Please feel free to contact the following individuals if you have any questions: \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: www.cajle.info
URL:https://tr.jpf.go.jp/event/keizoku29/
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SUMMARY:Online EdCamp for Japanese Language Teachers
DESCRIPTION:JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers\nThe JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers is a study group where the participants play leading roles. \nDiscussion topics are decided by participants on the spot. Participants are welcome to suggest topics related to any problem they may face in their course of teaching\, or something they want to hear others’ opinions on\, etc. The goal is not to listen to success stories\, but for participants to work together to solve problems. \nExamples of topics previously suggested: \n・ Using the flipped classroom method effectively\n・ Methods to increase the effectiveness of reading aloud\n・ The shift from a grammar-based approach to an action-oriented approach\n・ AI\, Virtual Reality\, and the future of Japanese language education\n・ Marugoto\n・ ICT (Information and Communications Technology)\n・ Teaching kanji in a group\n・ Fun ways to learn elementary kanji\n・ Improving effectiveness when lessons are infrequent (e.g. once a week)\n・ Supporting learners who are weak at speaking or roleplay\n・ Increasing the motivation level of students\n・ Effectively teach students of differing language ability\n・ Fun ways to conduct reading comprehension\n・ Creating reading comprehension lessons for intermediate and advanced learners\n・ Switching from “Minna no Nihongo” to an action-oriented syllabus\n・ Japanese language education for children\n・ Extra-curricular\, cultural club activities \nThe person who suggests the topic will decide what language it will be discussed in. Please feel free to choose among English\, French and Japanese. \nEdCamp sessions will not be recorded\, so participants can feel free to share negative experiences\, etc. \nThe first 5 minutes of the session will be on explaining what EdCamp is about and deciding on the topics. Participants will then split up into small groups for three 35-minute discussions. \nIf you would like to learn more about EdCamp\, please check out the following videos: \n・ Explanation by Mr. Murakami in Japanese: https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as (10 min 15 sec)\n・ eduawesome.com: https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA (1 min 16 sec)\n・ JENNIFER GONZALEZ’s PodCast “Cult of Pedagogy”: Why Every Teacher Should Attend an Unconference: https://www.cultofpedagogy.com/edcamp-teachmeet-unconference/ \nTime & Date: Friday\, April 26\, 2019 7:00 pm – 9:00 pm EDT\nTime in your local area (timeanddate.com): https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20190426T19&p1=250&ah=2 \nLimit of Participants: 100 (Canadian participants have priority for the first 60 spots.)\nFee: Free\nLanguage: Although the moderator will use Japanese\, each session leader (the person who suggests the topic) will decide the language: English\, French\, or Japanese.\nParticipation: Online (You can participate at home) \nHow to participate online: \n・ The online platform which we use for the workshop is “Zoom”.\n・ Potential topics will be collected before the EdCamp. If you have a topic you want to talk about / discuss\, please include it when you register.\n・ At the start of the session\, we will carry out online voting through Padlet to decide on 12 topics. We will then split up into 4 discussion rooms and conduct 3 sessions.\n・ You may wish to take a look at the topics suggested prior to the EdCamp at the following link. https://goo.gl/dYtNPM\n・ Groups will be formed for each topic\, and participants will choose which discussion room to join. You can move freely from group to group during the session.\n・ As per the 35-minutes per session schedule\, the second session will start from 7:45 pm EST\, and the third session will start from 8:22 pm EST.\n・ The last 5 minutes is reserved for sharing feedback. \n(Please note that the schedule may change if there are too few topics suggested during registration.) \nRequired gadgets: \n・ Internet connection\n・ Mic & Camera\n・ Earphones or head set \nHow to use Zoom: \n・ The link or “Meeting ID” will be sent to those who register in the workshop. The program is downloaded automatically and you can connect the site automatically. It may take more than 5 minutes especially for the first time\, please open the link more than 5 minutes ago for those who use the system first time.\n・ For those who will use smart phones and tablets\, please download the application called “ZOOM Cloud Meeting” before the event. After opening the application\, input the “Meeting ID”. \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \nWe are looking forward to everyone joining us!\nPlease feel free to post about the EdCamp on social media using the hashtag #EdCampJFT. You can also see what past participants have had to say about the event. \nRegistration: Please register online at https://goo.gl/forms/IVpY69oaudnHFGHw2\nIf you have any questions\, please feel free to contact:\nNoriko Saito　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n\nJFT日本語教師オンラインEdCampのお知らせ\nJFT日本語教師オンラインEdCampは、参加者が主役の勉強会です。 \n最先端の成功事例を聞くのではなく、現場の問題を解決するのが目的です。 \n話し合うトピックはその場で皆さんから受け付けます。困っていることや、他の人の意見を聞きたい人はお気軽にトピックを提案してください。 \n前回応募があったトピック例は以下の通りです。\n・ 日本語教育にどのように反転学習を導入するか\n・ 音読練習の効果と効果的な練習の仕方について\n・ 文法中心から行動中心アプローチへのシフトについて聞きたい\n・ 人工知能、VR、日本語教育の将来\n・ まるごと\n・ ICT\n・ 一斉授業での漢字指導\n・ 初級漢字の楽しい学習方法\n・ 週１回（６０〜９０分程度）の頻度の低いレッスンを効果的に進める方法\n・ 発話や、ロールプレイが苦手な学習者への対応\n・ 学生のやる気を引き出すのには？\n・ レベル差がかなりあるクラスで授業をするのには？\n・ 読解授業の楽しみ方\n・ 中上級における読解授業の作り方\n・ 「みん日」から行動シラバスへの切り替え\n・ 子供への日本語教育\n・ 文化クラブ活動 \n何語で話し合うかはトピックを提案する人が決めます。日本語、英語、フランス語のいずれから選んでください。 \n録画はされませんので、失敗談の共有なども気軽にできます。 \n最初に5分の説明があり、そのあと小グループに分かれたディスカッション（35分）3回を予定しています。 \nEdCampについてもっとよく知りたい方は、こちらのビデオをご覧ください。 \n・ 村上講師による日本語の解説：https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as （10分15秒)\n・ eduawesome.com による英語の短いビデオ：https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA（1分16秒）\n・ ポッドキャスト「Cult of Pedagogy」で有名なJENNIFER GONZALEZさんによるブログ。Why Every Teacher Should Attend an Unconference: https://www.cultofpedagogy.com/edcamp-teachmeet-unconference/ \n日時：4月26日（金）午後7時～9時（カナダ東部時間）\n各地での実施時間（時差の自動計算サイト）：https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20190426T19&p1=250&ah=2 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先）\n受講費：無料（要申込）\n使用言語：モデレーターは簡単な日本語を話しますが、それぞれのセッションは日本語、英語、フランス語のうち、セッションリーダー（トピックを提案した人）が指定します。\n参加：オンライン（ご自宅から参加できます） \n参加方法：\n・ Zoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・ 事前にトピックを受け付けます。話し合ったり相談したいトピックがある人は申し込みの時にお書きください。\n・ 当日の最初にPadletで投票してもらって、12のトピックを選びます。4つの部屋に分かれて3回のセッションを行います。\n・ トピックはお申し込みの前に以下の Web ページでご覧になることができます。https://goo.gl/dYtNPM\n・ 当日はグループに分かれてトピックについて話し合います。好きなグループに入ってください。途中で別のグループに移動してもいいです。\n・ 19:45（東部時間）から同じように2回目のセッションを行い、20:22(東部時間）から3回目のセッションを行います。\n・ 最後に5分程度、全体で振り返りを行います。 \n（申し込みのアンケートでトピックが少なそうなときは時間配分の変更があるかもしれません） \n必要なもの： \n・ インターネット接続\n・ マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。）\n・ イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・ スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法： \n・ パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・ スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting のアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの際に送付される「Meeting ID」 を入力すると、ご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！\nよろしければソーシャルメディアで「#EdCampJFT」の公式ハッシュタグをつけて情報をご共有くださいませ。前回の参加者の感想などもご覧になれます。 \nお申し込み：https://goo.gl/forms/IVpY69oaudnHFGHw2\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Ms. Emiko Tanaka (Official Yosakoi Ambassador certified by Kochi Prefecture and Japanese language teacher)
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://forms.gle/8i4mjWgvdfFCShgu9 \nタイトル「日本語教師のためのよさこい入門」\nTitle: Introduction to Yosakoi for Japanese Language Teachers\n講師：田中恵美子（高知県公認よさこいアンバサダー兼日本語教師）\nLecturer: Emiko Tanaka (Official Yosakoi Ambassador certified by Kochi Prefecture\, and Japanese language teacher) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：4月23日（火）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttp://bit.ly/yosakoi4JT \nゲスト講師への村上によるインタビューのあとに、小グループに分かれたディスカッション、全体での質疑応答を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法： \n・事前に以下のビデオをご覧ください。田中恵美子さんの活動が紹介されています。たいへん感動的です。 \nKUTVテレビ高知「鳴子でつながる世界〜Dancing in a Summer Dream〜」\nhttps://www.youtube.com/watch?v=bx5Pwg_SazM \n・今回もZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・インタビューの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・インタビューの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://forms.gle/8i4mjWgvdfFCShgu9\n \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224\n　　　　村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Ms. Sonomi Iwata-Consul (McMaster University)
DESCRIPTION:JFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n今回は非公開の動画を共有していただくので、録画はありません。ライブのみの参加になります。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/eavKGRO2IT6KeqSk1 \nタイトル「自作スキットをYouTubeにアップしてクラスのみんなで楽しめる日本語の授業 」\nTitle: Having fun through creating and sharing Japanese-Language Skits on YouTube\n講師：岩田園美（コンスル）（オンラリオ州マックマスター大学講師）\nLecturer: Ms. Sonomi Iwata-Consul (McMaster University\, Sessional Faculty\, Department of Linguistics and Languages) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：3月27日（水）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttps://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=JFT+Online+Lecture&iso=20190327T20&p1=250&ah=1 \nゲスト講師への村上によるインタビューのあとに、小グループに分かれたディスカッション、全体での質疑応答を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/eavKGRO2IT6KeqSk1\n \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224\n　　　　村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 28: The Japan Foundation\, Toronto Class Observation
DESCRIPTION:日本語学習を継続させる28\n日本語教師情報交換会／日本語クラス見学\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第28回目となる今回は国際交流基金トロント日本文化センター日本語講座の公開授業を行ないます。参加ご希望の方は以下をご確認の上、本ページ下段よりお申し込みください。 \n会場：国際交流基金トロント日本文化センター　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n\n\n\n授業見学１\n日時：2019年3月19日（火）集合時間：午後6時15分  (Tentative)\n見学クラス：Japanese Together 2 (A2-1)\n見学時間：2時間30分\n\n\n授業見学2\n日時：2019年3月27日（水）集合時間：午後5時45分 (Tentative)\n見学クラス：Japanese Together 5 (B1)\n見学時間：2時間30分\n\n\n\n★参加を希望された方には、後ほどメールで集合場所と集合時間をお知らせいたします。 \n申込期日：2019年3月13日（水）または定員（各クラス5名）になり次第締め切り \n参加申込： 参加ご希望の方は本ページ下段よりお申し込みください。 \n＊参加いただける人数に限りがございます。参加希望者多数の場合は、定員になり次第締切とさせていただきます。\n＊今回の日本語クラス見学は、ビデオ撮影を行い、「継続29」（4月27日（土）実施予定）において、講師の解説を併せてのご紹介を予定しております。 \n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org     Web site: www.jftor.org\nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca           Web site: www.cajle.info \n  \nContinuing Learning Japanese 28\nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers:\nJapanese Language Class Observation\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nIn the 28th event of the series\, the Japan Foundation\, Toronto opens our Japanese-language classes for observation. Please register using the form below. \nPlace: The Japan Foundation\, Toronto　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n\n\n\nOpen Class 1\nDate: Tuesday\, March 19th\, 2019\nMeeting Time: 6:15 pm (tentative) \nClass Observed: Japanese Together 2 (A2-1)　　2 hours 30 minutes\n\n\nOpen Class 2\nDate: Wednesday\, March 27th\, 2019\nMeeting Time: 5:45 pm (tentative)\nClass observed: Japanese Together 5 (B1)　　2 hours 30 minutes\n\n\n\n★Participants will be notified of the meeting place and time via email. \nRegistration (mandatory): Please register using the form below. \nRegistration Deadline: Wednesday\, March 13th or when all 5 spots are filled. \n* Due to the nature of the event\, the number of participants is limited. We will close registration when all spots are filled.\n* We are planning to view the videos from the above classes with the lecturer’s commentary as “Continuing Learning Japanese 29” (tentatively scheduled for Saturday\, April 27th). \n* Please feel free to contact the following individuals if you have any questions: \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: www.cajle.info
URL:https://tr.jpf.go.jp/event/keizoku28/
LOCATION:The Japan Foundation\, Toronto\, 2 Bloor St. East\, 3rd Floor\, Toronto\, ON\, M4W 1A8\, Canada
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Ms. Izumi Adachi (University of Saskatchewan)
DESCRIPTION:JFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。今回はインタビュー形式で行います。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/RwUJ0xjVndeYVrfy1 \nタイトル「大学に入学してくる日本語独習者の実像に迫る！」\nTitle: Autonomous Learners in the University Language Classroom\n講師：安達いずみ（サスカチェワン州サスカチェワン大学講師）\nLecturer: Ms. Izumi Adachi (University of Saskatchewan) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：2月27日（水）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttps://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=JFT+Online+Lecture&iso=20190227T20&p1=250&ah=1 \nゲスト講師への村上によるインタビューのあとに、小グループに分かれたディスカッション、全体での質疑応答を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/RwUJ0xjVndeYVrfy1 \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224\n　　　　村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Online EdCamp for Japanese Language Teachers
DESCRIPTION:JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers\nThe JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers is a study group where the participants play leading roles. \nDiscussion topics are decided on by participants on the spot. Participants are welcome to suggest topics related to any problems they may have or something they want to hear others’ opinions on\, etc. The goal is not to listen success stories\, but for participants to work together to solve problems. \nExamples of topics previously requested (in Japanese) are:\n\n「【学習障害？】習ったことを覚えてくれない学習者。質問しても、グループで練習しても間違いばかり。同じレベルのクラス(初級)を何度も受講したがります」\n「宿題をどのようにチェックするか。」\n「「質問づくり」を取り入れた授業の進め方」\n「休み時間に学生が話す日本語以外の言語について」\n「AIと日本語教育が今後どのようにかかわっていくのか」\n「週１回（６０〜９０分程度）の頻度の低いレッスンを効果的に進める方法」\n「フォトロゲ」\n「時間管理について」\n「日本語教育におけるICT活用について」\n「まるごと」\n「働き方、待遇」\n\nWhoever suggests the topic decides what language it will be discussed in. Please do not refrain from requesting whichever language you feel most comfortable using: English\, French\, or Japanese. \nEdCamp sessions will not be recorded\, so participants can feel free to share negative experiences\, etc. \nThe first 5 minutes will be an explanation of EdCamp and deciding on the topics\, and then participants will divide into small groups for three 35-minute discussions. \nIf you would like to learn more about EdCamp\, please check out the following videos:\nExplanation by Mr. Murakami in Japanese: https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as (10 min 15 sec)\neduawesome.com: https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA (1 min 16 sec)\nJENNIFER GONZALEZ’s PodCast “Cult of Pedagogy”: Why Every Teacher Should Attend an Unconference: https://www.cultofpedagogy.com/edcamp-teachmeet-unconference/ \nTime & Date: Friday\, February 22\, 2019   7pm – 9pm EST\nTime in your local area (timeanddate.com): https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20190222T19&p1=250&ah=2 \nLimit of Participants: 100 (Canadian participants have priority for the first 60 spots.)\nFee: Free\nLanguage: Although the moderator will use Japanese\, each session leader (the person who suggests the topic) will decide the language: English\, French\, or Japanese.\nParticipation: Online (You can participate at home) \nHow to participate online:\n\nThe system we use for the workshop is “Zoom”\nPotential topics will be collected before the EdCamp. If you have a topic you want to talk about / discuss\, please include it when you register. Topics will be chosen on a first come\, first serve basis. The topics from the first 4 people will be the topics for Session 1. The 5th to 8th topics will be the topics for Session 2. The 9th to 12th topics will be the topics for Session 3.\nGroups will be formed for each topic\, and participants will choose which discussion to enter. You can move freely from group to group during the session.\nSimilarly\, the second session will start from 7:45 pm EST\, and the third session will start from 8:22 pm EST.\nThe last 5 minutes is reserved for sharing feedback.\n(Please note: the schedule may change if there are too few topics requested during registration.)\n\nRequired gadgets: \n\nInternet connection\nMic & Camera\nEarphones or head set\n\nHow to use Zoom: \n\nThe link or “Meeting ID” will be sent to those who register in the workshop. The program is downloaded automatically and you can connect the site automatically. It may take more than 5 minutes especially for the first time\, please open the link more than 5 minutes ago for those who use the system first time.\nFor those who will use smart phones and tablets\, please download the application called “ZOOM Cloud Meeting” before the event. After opening the application\, input the “Meeting ID”.\n\niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \nWe are looking forward to everyone joining us!\nPlease feel free to talk about the EdCamp on social media using the hashtag #EdCampJFT. You can also see what past participants had to say. \nRegistration: Please register online at https://goo.gl/forms/CUOE2x3AwNdJryGc2\nIf you have any questions\, please feel free to contact:\nNoriko Saito　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n\nJFT日本語教師オンラインEdCampのお知らせ\nJFT日本語教師オンラインEdCampは、参加者が主役の勉強会です。 \n最先端の成功事例を聞くのではなく、現場の問題を解決するのが目的です。 \n話し合うトピックはその場で皆さんから受け付けます。困っていることや、他の人の意見を聞きたい人はお気軽にトピックを提案してください。 \n前回応募があったトピック例は以下の通りです。\n\n「【学習障害？】習ったことを覚えてくれない学習者。質問しても、グループで練習しても間違いばかり。同じレベルのクラス(初級)を何度も受講したがります」\n「宿題をどのようにチェックするか。」\n「「質問づくり」を取り入れた授業の進め方」\n「休み時間に学生が話す日本語以外の言語について」\n「AIと日本語教育が今後どのようにかかわっていくのか」\n「週１回（６０〜９０分程度）の頻度の低いレッスンを効果的に進める方法」\n「フォトロゲ」\n「時間管理について」\n「日本語教育におけるICT活用について」\n「まるごと」\n「働き方、待遇」\n\n何語で話し合うかはトピックを提案する人が決めます。日本語、英語、フランス語のいずれから選んでください。 \n録画はされませんので、失敗談の共有なども気軽にできます。 \n最初に5分の説明とトピックの受付があり、そのあと小グループに分かれたディスカッション（35分）3回を予定しています。 \nEdCampについてもっとよく知りたい方は、こちらのビデオをご覧ください。\n村上講師による日本語の解説：https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as （10分15秒)\neduawesome.com による英語の短いビデオ：https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA（1分16秒）\nポッドキャスト「Cult of Pedagogy」で有名なJENNIFER GONZALEZさんによるブログ。Why Every Teacher Should Attend an Unconference: https://www.cultofpedagogy.com/edcamp-teachmeet-unconference/ \n日時：2月22日（金）午後7時～9時（東部時間）\n各地での実施時間（時差の自動計算サイト）：https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20190222T19&p1=250&ah=2 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先）\n受講費：無料（要申込）\n使用言語：モデレーターは簡単な日本語を話しますが、それぞれのセッションは日本語、英語、フランス語のうち、セッションリーダー（トピックを提案した人）が指定します。\n参加：オンライン（ご自宅から参加できます） \n参加方法：\n● Zoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n● 事前にトピックを受け付けます。話し合ったり相談したいトピックがある人は申し込みの時にお書きください。先着順です。最初の4名のトピックが第1セッションのトピックになります。5番目から8番目に受付たトピックが第2セッションのトピックになります。9番目から12番目に受けたトピックが第3セッションのトピックになります。\n● 当日はグループに分かれてトピックについて話し合います。好きなグループに入ってください。途中で別のグループに移動してもいいです。\n● 19:45（東部時間）から同じように2回目のセッションを行い、20:22(東部時間）から3回目のセッションを行います。\n● 最後に5分程度、全体で振り返りを行います。\n（申し込みのアンケートでトピックが少なそうなときは時間配分の変更があるかもしれません） \n必要なもの： \n● インターネット接続\n● マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。）\n● イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n● スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法： \n● パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n● スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting のアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの際に送付される「Meeting ID」 を入力すると、ご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！\nよろしければソーシャルメディアで「#EdCampJFT」の公式ハッシュタグをつけて情報をご共有くださいませ。前回の参加者の感想などもご覧になれます。 \nお申し込み：https://goo.gl/forms/CUOE2x3AwNdJryGc2\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Ms. Nami Ohara (Memorial University of Newfoundland)
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n今回のゲスト講師の小原奈美先生は、ニューファンドランド州のメモリアル大学にお勤めですが、大学の授業とは別にご自身で YouTube のチャンネルも開設され、日本語の教材などを共有していらっしゃいます。 チャンネル登録者は1万人以上で、動画の合計再生回数は450万回を超えています。このオンライン講演会の参加者の皆様がご自分のクラスの中で動画を共有するだけでも YouTube は便利ですし、組織の壁を越えて活躍するためには必要不可欠なものだと思っております。21世紀の日本語教育のあり方にご関心のある方はぜひご参加ください。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/cePwlAM7FwhliVvR2 \nタイトル「YouTubeと日本語教育」（仮題）\nTitle: YouTube and Japanese Language Education\n講師：小原奈美（ニューファウンドランド州メモリアル大学）\nLecturer: Ms. Nami Ohara (Memorial University of Newfoundland) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：1月26日（土）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttps://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=JFT+Online+Lecture&iso=20190126T20&p1=250&ah=1 \nゲスト講師によるプレゼン(20分)のあとに、小グループに分かれたディスカッション(20分)、全体での質疑応答(20分)を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/cePwlAM7FwhliVvR2\n \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224\n　　　　村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Teacher Workshop: Introducing practical examples of using "Marugoto" in adult Japanese courses
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター\n日本語教師研修のお知らせ\n国際交流基金トロント日本文化センター（以下JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、日本語教師研修を実施しております。今回は下記の通り、国際交流基金トロント日本文化センター日本語講師の善積祐希子（よしづみ　ゆきこ）による国際交流基金開発教材「まるごと」を活用した授業の実践例についてのワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 \nご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 \n参加申込：登録必須 \n記 \nテーマ：成人日本語講座における「まるごと」教材使用の実践例の紹介\n「まるごと」はそれ自体がメインの教材として開発されたものですが、付属のオンライン教材も充実していることなどから、他の日本語教材による講座においても、既存の教材と併せてご利用されている先生方もいらっしゃることと存じます。今回は、「まるごと」やオンライン付属教材の「まるごとプラス」についての最新情報と併せ、講師が実際に大学において行なった実践例についてご紹介いたします。 \n日時：2019年1月26日（土）\n研修会：午後2:30~午後4:30（開場：午後2:00）\n懇親会：午後4:30~午後6:00（軽食をご用意しております。）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto 　　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加費：無料\n講師：善積　祐希子（国際交流基金トロント日本文化センター　日本語講座常勤講師）\n講師紹介：\n2018年9月より国際交流基金トロント日本文化センターにて常勤講師として勤務。オタワ大学で博士号（言語学）取得。レスブリッジ大学助教授（言語学・日本語）、トロント大学非常勤講師、オタワ大学非常勤講師等、様々な現場で日本語教育を経験。また、オタワ-カールトン教育委員会が主催する夏の日本語プログラムにおいて年少者に対しても日本語教授の経験有。専門は、社会言語学、言語変化・変異、バイリンガリズム、継承語としての日本語など。 \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT)\nWorkshop for Japanese Language Teachers\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold a workshop which aims to provide a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. As detailed below\, this workshop will be a session that introduces practical examples of using Marugoto: Japanese Language and Culture in adult Japanese language courses\, hosted by Yukiko Yoshizumi\, Japanese Language Lecturer at the Japan Foundation\, Toronto. Those working in the field of Japanese language education as well as those with an interest in Japanese language education are welcome to attend. \nFor registration (required)\, please see below. \nRegistration: mandatory \nTheme: Introducing practical examples of using “Marugoto” in adult Japanese courses\nThis workshop will showcase practical examples of using Marugoto: Japanese Language and Culture. While the Japan Foundation developed Marugoto to be used as the main textbook in a course\, the concepts promoted by the books as well as its various supplementary online resources can be used in Japanese language courses using other books as the main textbook.\nThis workshop will provide new information about Marugoto and the website Marugoto Plus\, as well as introduce actual examples from how they were used in university classes. \nDate and Time: Saturday\, January 26th\, 2019\nWorkshop: 2:30pm – 4:30pm (Doors open at 2:00pm)\nMixer: 4:30pm – 6:00pm (A light meal will be served)\nLocation: The Japan Foundation\, Toronto　　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee: Free\nInstructor: Yukiko Yoshizumi (Japanese Language Lecturer\, The Japan Foundation\, Toronto)\nInstructor’s Introduction:\nYukiko Yoshizumi has been the Japanese Language Lecturer at the Japanese Foundation\, Toronto since September 2018. She earned her Ph.D in Linguistics at the University of Ottawa\, and has extensive experience teaching Japanese and Linguistics at the University of Lethbridge\, the University of Toronto\, and the University of Ottawa. She has also taught the Japanese summer program for children at the Ottawa-Carlton District School Board. Her areas of specialization include sociolinguistics\, language change and variation\, bilingualism\, and Japanese as a heritage language. \nFor inquiries about this workshop: Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Ms. Yasuko Senoo (McGill University) 
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。今回はインタビュー形式で行います。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/JzuWhrzT6N78uVBy2 \nタイトル「日本とカナダの大学間オンライン交流」\nTitle: Online Exchange Between Universities in Japan and Canada\n講師：脊尾泰子（ケベック州マギル大学）\nLecturer: Ms. Yasuko Senoo\, McGill University \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：12月19日（水）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttps://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=JFT+Online+Lecture&iso=20181219T20&p1=250&ah=1 \nゲスト講師への村上によるインタビューのあとに、小グループに分かれたディスカッション、全体での質疑応答を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/JzuWhrzT6N78uVBy2 \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224\n　　　　村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Online EdCamp for Japanese Language Teachers
DESCRIPTION:JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers\nThe JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers is a study group where the participants play leading roles. \nDiscussion topics are decided on by participants on the spot. Participants are welcome to suggest topics related to any problems they may have or something they want to hear others’ opinions on\, etc. The goal is not to listen success stories\, but for participants to work together to solve problems. \nExamples of topics currently requested are:\n● Efficient kanji teaching methods for Chinese students\n● What do you do if students cannot remember hiragana or katakana at all?\n● Recruitment and retention\n● Separating kanji-ken and non-kanji-ken students\n● Examples of the Communicative Approach\, etc. \nWhoever suggests the topic decides what language it will be discussed in. Please do not refrain from requesting whichever language you feel most comfortable using: English\, French\, or Japanese. \nEdCamp sessions will not be recorded\, so participants can feel free to share negative experiences\, etc. \nThe first 5 minutes will be an explanation of EdCamp and deciding on the topics\, and then participants will divide into small groups for two 50-minute discussions. \nIf you would like to learn more about EdCamp\, please check out the following videos:\nExplanation by Mr. Murakami in Japanese: https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as (10 min 15 sec)\neduawesome.com: https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA (1 min 16 sec) \nTime & Date: Friday\, November 30\, 2018   7pm – 9pm EST\nTime in your local area (timeanddate.com): https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20181130T19&p1=250&ah=2 \nLimit of Participants: 100 (Canadian participants have priority for the first 60 spots.)\nFee: Free\nLanguage: Although the moderator will use Japanese\, each session leader (the person who suggests the topic) will decide the language: English\, French\, or Japanese.\nParticipation: Online (You can participate at home) \nHow to participate online:\n● The system we use for the workshop is “Zoom”\n● If you have a topic you’d like to suggest\, please post it in the chat box. Topics will be chosen in the order they are posted; the first four topics will be the topics in the first session\, and the next four topics (fifth to eighth) will be topics of the second session.\n● The first session will start from around 1:05 pm EDT. Groups will be formed for each topic\, and participants will choose which discussion to enter. You can move freely from group to group during the session.\n● The second session will start from 2:00 pm EDT\n● The last 5 minutes is reserved for sharing feedback.\n● Please note: the schedule may change if there are more topics requested during the registration period. \nRequired gadgets: \n● Internet connection\n● Mic & Camera\n● Earphones or head set \nHow to use Zoom: \n● The link or “Meeting ID” will be sent to those who register in the workshop. The program is downloaded automatically and you can connect the site automatically. It may take more than 5 minutes especially for the first time\, please open the link more than 5 minutes ago for those who use the system first time.\n● For those who will use smart phones and tablets\, please download the application called “ZOOM Cloud Meeting” before the event. After opening the application\, input the “Meeting ID”. \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \nWe are looking forward to everyone joining us!\nRegistration: Please register online at https://goo.gl/forms/TyOL5DiEOWZKptO33\nIf you have any questions\, please feel free to contact:\nNoriko Saito　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n\nJFT日本語教師オンラインEdCampのお知らせ\nJFT日本語教師オンラインEdCampは、参加者が主役の勉強会です。 \n最先端の成功事例を聞くのではなく、現場の問題を解決するのが目的です。 \n話し合うトピックはその場で皆さんから受け付けます。困っていることや、他の人の意見を聞きたい人はお気軽にトピックを提案してください。 \n前回応募があったトピック例は以下の通りです。\n ● 中国語が母語の学生への効率的漢字教授法\n● ひらがなやカタカナを全く覚えない生徒がいる場合、どうしますか。\n● Recruitment and retention\n● Separating kanji-ken and non-kanji-ken students\n● Communicative approachの実例、等 \n何語で話し合うかはトピックを提案する人が決めます。日本語、英語、フランス語のいずれから選んでください。 \n録画はされませんので、失敗談の共有なども気軽にできます。 \n最初に5分の説明とトピックの受付があり、そのあと小グループに分かれたディスカッション（35分）3回を予定しています。 \nEdCampについてもっとよく知りたい方は、こちらのビデオをご覧ください。\n村上講師による日本語の解説：https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as （10分15秒)\neduawesome.com による英語の短いビデオ：https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA（1分16秒） \n日時：11月30日（金）午後7時～9時（東部時間）\n各地での実施時間（時差の自動計算サイト）：https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20181130T19&p1=250&ah=2 \n定員：100名（うち50名はカナダ在住者優先）\n受講費：無料（要申込）\n使用言語：モデレーターは簡単な日本語を話しますが、それぞれのセッションは日本語、英語、フランス語のうち、セッションリーダー（トピックを提案した人）が指定します。\n参加：オンライン（ご自宅から参加できます） \n参加方法：\n● Zoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n● 事前にトピックを受け付けます。話し合ったり相談したいトピックがある人は申し込みの時にお書きください。先着順です。最初の4名のトピックが第1セッションのトピックになります。5番目から8番目に受付たトピックが第2セッションのトピックになります。9番目から12番目に受けたトピックが第3セッションのトピックになります。\n● 当日はグループに分かれてトピックについて話し合います。好きなグループに入ってください。途中で別のグループに移動してもいいです。\n● 19:45（東部時間）から同じように2回目のセッションを行い、20:22(東部時間）から3回目のセッションを行います。\n● 最後に5分程度、全体で振り返りを行います。\n（申し込みのアンケートでトピックが少なそうなときは時間配分の変更があるかもしれません） \n必要なもの： \n● インターネット接続\n● マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。）\n● イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n● スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法： \n● パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n● スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting のアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの際に送付される「Meeting ID」 を入力すると、ご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！\nよろしければソーシャルメディアで「#EdCampJFT」の公式ハッシュタグをつけて情報をご共有くださいませ。前回の参加者の感想などもご覧になれます。 \nお申し込み：https://goo.gl/forms/TyOL5DiEOWZKptO33\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: How to start SPOC (Small Private Online Courses)
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。今回のオンライン講演会は国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）が講師を担当します。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/zmteIgz5f9eLGArp1 \nタイトル「SPOC（小規模な非公開のオンライン講座）の始め方」\nTitle: How to start SPOC (Small Private Online Courses)\n講師：村上吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー）\nYoshifumi Murakami\, Japanese-Language Education Advisor\, Alberta Education (sponsored by the Japan Foundation) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：11月28日（水）午後8時～9時（東部時間） \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttps://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=JFT+Online+Lecture+%22How+to+start+Small+Private+Online+Courses%22&iso=20181128T20&p1=250&ah=1 \nゲスト講師からのご講演のあとに、小グループに分かれたディスカッション、全体での質疑応答を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/zmteIgz5f9eLGArp1 \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224\n　　　　村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Report on the 1st Japan Bowl Ontario and it’s Future Prospects
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/44zgWTU6nT0I5vey2 \nタイトル「第1回ジャパンボウルオンタリオの報告と課題、今後の展望」\nTitle: Report on the 1st Japan Bowl Ontario and it’s Future Prospects\n講師：ヒューロン大学日本語プログラムコーディネーター河井道也准教授、赤井佐和子講師、白川理恵講師 \nDr. Michiya Kawai (Associate Professor\, Program Coordinator)\, Dr. Sawako Akai (Assistant Professor)\, and Ms. Rie Shirakawa (Lecturer) from Huron University College at Western \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：10月10日（水）午後8時～9時（東部時間）\n \nお住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。\nhttps://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=JFT+Online+Lecture+%22The+First+Japan+Bowl+in+Ontario%22&iso=20181010T20&p1=250&ah=1 \nゲスト講師からのご講演のあとに、小グループに分かれたディスカッション、全体での質疑応答を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/44zgWTU6nT0I5vey2\n \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Workshop for Teaching Japanese Online Based on the Action Oriented Approach
DESCRIPTION:行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修2018\nオンラインで日本語を教えてみませんか？\nカナダにお住まいの日本語話者の皆さん、オンラインで日本語を教えてみませんか？\nこのコースでは、自分の強みを生かした日本語の教え方の実践に向けて、世界にひとつしかない日本語を教えるコースのシラバスと、自分の授業で使う教材を作ることを目標にしています。\n日本語教師としての勉強をしたことがない人も受講可能です。 \nコース名：「行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修」\n　　　　　　Workshop for Teaching Japanese Online Based on the Action Oriented Approach\n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法： \n・Youtubeの動画で予習\n・Zoom Cloud Meetingでリアルタイムのディスカッション（60分）\n・毎週課題あり\n・Google Classroomで課題の提出などを行います。 \n日時： \n10月9日、10月16日、10月23日、10月30日、11月6日、11月13日、11月20日、11月27日、12月4日、12月11日、12月18日 （前11回）\n毎回午後8時から9時まで（東部標準時） \n受講費：無料 \n対象： \n１．カナダ在住の日本語教師、もしくは日本語話者（JLPTのN3以上）の方々 \n＊例として以下のような利用方法を想定しています。\n１．継承語としての日本語教育を行なう学校において、それぞれの学校にあったシラバスの開発\n２．大学などでのタスクベース、プロジェクトコースの開発\n３．特別なニーズ（古典芸能、日本旅行、J-Popなど）に対する日本語教育 \n２．カナダ外の日本語教師、もしくは日本語話者（JLPTのN3以上） \nカナダ在住の参加者（１）には提出課題に対するコメントと、第6週からは講師と毎週一対一の面談時間（15分程度）があります。\nカナダ外からの参加者（２）には上記の指導はありませんが、課題の提出、参加者同士の課題の相互評価、ディスカッションへの参加も歓迎します。\nまた、参加者が定員（100名）を超えた場合は、カナダからの参加者を優先させていただきます。 \n必要なもの： \n・インターネット接続（ブロードバンド）\n・Googleアカウント（Google Classroomを使います）\n・マイクとカメラ（パソコンに内蔵のものがあればそれで充分です）\n・ヘッドホン（ハウリングを防ぐために必要です） \n使用言語：簡単な日本語 \n講師：村上吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー） \n講師紹介：2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『しごとの日本語 IT業務編』（アルク 2008）のほか、ウェブマガジン「日本語教育いどばた」に「ソーシャルメディアをめぐる冒険」を連載中。ココ出版より『冒険家メソッド』を近日刊行予定。2017年5月より国際交流基金の派遣日本語上級専門家としてアルバータ州教育省に勤務。「むらログ」管理人。 \n内容： \n第１週：自分の強みに基づいて行動リストを作る\n第２週：CDS（Can Do Statements）を作る\n第３週：評価する\n第４週：授業の方法（読み書き）\n第５週：授業の方法（会話）\n第６週：コース開発（自分の授業に使うスライド作成）\n第７週：コース開発（自分の授業に使うスライド作成）\n第８週：コース開発（自分の授業に使うスライド作成）\n第９週：コース開発（自分の授業に使うスライド作成）\n第10週：コース開発（自分の授業に使うスライド作成）\n第11週：振り返り \nこの後のコース： \n今後、以下のようなコースを実施する予定です。\n１．オンライン日本語教師のための無料で簡単にウェブサイトを作るコース\n２．ソーシャルメディアなどであなたを必要としている学習者を見つけるコース \nお申し込み：お申し込みはこちらのフォームからお願いいたします。 \nhttps://goo.gl/forms/SMZWD3vQAdEhpc3p2 \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca \n＊この研修は国際交流基金トロント日本文化センターが資格を授与するものではありません。
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Mrs. Misuzu Kazama (University of British Columbia)
DESCRIPTION:JFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/4ZdDB7onTLF5M4c23 \nタイトル「オンライン雑誌作成(仮題)」\n講師：風間美鈴先生（ブリティッシュ･コロンビア大学） \nMrs. Misuzu Kazama (University of British Columbia) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：9月12日（水）午後8時～9時（東部時間）\n \n風間先生からのご講演(15分)のあとに、小グループに分かれたディスカッション（15分）、全体での質疑応答（15分）を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/4ZdDB7onTLF5M4c23 \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n村上吉文　Yoshifumi.Murakami@gov.ab.ca
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 27: Japanese as a Heritage Language Education in Ontario
DESCRIPTION:日本語教師情報交換会：日本語学習を継続させる 27\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第27回目となる今回はオンタリオ州各地での「継承語としての日本語教育」への取り組みのご紹介を予定しております。それぞれの学校における新しい教材や独自の活動について、実際の生徒達の成果物なども紹介しながらご案内する予定です。 \nまた、今回の情報交換会は、直接会場にお見えになれない方のためにオンラインでの参加を可能にいたしました。オンライン参加をご希望の方は以下の参加方法をご確認ください。 \n参加ご希望の方は、会場、または、オンラインでの参加に関わらず、本ページ下段よりお申し込みください。 \n日時：2018年7月21日（土）　午後1時30分～ 4時30分　（開場：午後1時）（東部時間）\n会場：国際交流基金トロント日本文化センター　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \nスケジュール： \n\n\n\n1:00 pm\n開場\n\n\n1:30 pm\n開会\n\n\n1:40 pm\n複文化・複言語主義に基づいた継承語としての日本語教育の可能性\n田中香織　国際交流基金トロント日本文化センター\n\n\n2:10 pm\n学校紹介 \n1．キングストン日本語教室（オンタリオ州キングストン市）：青木恵子先生\n2．さくら日本語学校（オンタリオ州ウォータールー市）：内田道世先生、国実久美子先生\n3．森のまち日本語学校（オンタリオ州ロンドン市）：マケボイ真紀子先生（幼稚部担当）、内原卓海先生（小学生高学年２組担当）\n\n\n3:55 pm\nネットワーキング\n\n\n4:30 pm\n閉会\n＊発表者の方々とお話されたい参加者の方のために、会場は5時ごろまで開けておきます。\n\n\n\nオンラインでの参加方法： \n● 今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n● 発表者によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができますが、会場での質問が多い場合はオンラインからの質問には対応できない場合もあります。\n● 本情報交換会の録画は行いません。終了後に録画を視聴する機会はございませんので、あらかじめご理解ください。 \n必要な機材： \n● インターネット接続\n● マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているもので大丈夫です。）\n● イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です。）\n● スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。（Zoomのアカウントは必要ありません。） \nZoomの利用方法： \n● 参加登録確認の際に「Meeting ID」が送付されますので、そのリンクを開いてください。プログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n● スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、参加登録確認の際送付される「Meeting ID」を入力するとご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n ＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/ \n  \nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers:\nContinuing Learning Japanese 27\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nFor the 27th event of the series\, we will introduce initiatives in “Japanese as a heritage language education” in various places in Ontario. The education institutions will introduce their programs while showcasing new teaching materials and unique activities along with actual samples of students’ school work. \nFor those who cannot come to JFT\, online participation will also be available. Please confirm the details of how to participate online below. \nWe ask that those who participate both in person and online please register using the form below. \nDate: Saturday\, July 21st\, 2018\nTime: 1:30 pm EDT to 5:00 pm EDT (Doors open at 1pm EDT)\nPlace: The Japan Foundation\, Toronto    　　　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \nSchedule:  \n\n\n\n1:00 pm\nDoors open\n\n\n1:30 pm\nIntroduction\n\n\n1:40 pm\nPresentation: The Potential of Japanese as a Heritage Language Education Based on the Concept of Pluriculturalism / Plurilingualism\nKaori Tanaka\, The Japan Foundation\, Toronto\n\n\n2:10 pm\nSchool Presentations: \n1．Kingston Japanese Language School\, Kingston ON: (Keiko Aoki)\n2．Sakura Japanese Language School\, Waterloo\, ON: (Michiyo Uchida\, Kumiko Kunizane)\n3．Forest City Japanese School\, London ON: Makiko McEvoy (Kindergarten)\, Takumi Uchihara (Elementary School)\n\n\n3:55 pm\nNetworking\n\n\n4:30 pm\nClosing\n* The venue will remain open until around 5pm for those who wish to remain a bit longer.\n\n\n\nHow to participate online: \n● The system we use for the workshop is “Zoom”\n● During the workshop\, online participants can ask the presenter questions using the chat box. However\, the lecturer may not be able to answer all online questions depending on the situation.\n● This information exchange meeting will not be recorded. We appreciate your understanding that there will be no opportunity to watch the event online after the fact. \nRequired gadgets: \n● Internet connection\n● Mic & Camera\n● Earphones or head set\n● Goggle account (if you would like to ask questions using the chat box) \nHow to use Zoom: \n● The link or “Meeting ID” will be sent to those who register in the workshop. The program is downloaded automatically and you can connect the site automatically. It may take more than 5 minutes especially for the first time\, please open the link more than 5 minutes ago for those who use the system first time.\n● For those who will use smart phones and tablets\, please download the application called “ZOOM Cloud Meeting” before the event. After opening the application\, input the “Meeting ID”. \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/
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