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SUMMARY:Online EdCamp for Japanese Language Teachers
DESCRIPTION:JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers\nThe JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers is a study group where the participants play leading roles. \nDiscussion topics are decided on by participants on the spot. Participants are welcome to suggest topics related to any problems they may have or something they want to hear others’ opinions on\, etc. The goal is not to listen success stories\, but for participants to work together to solve problems. \nExamples of topics currently requested are:\n● Efficient kanji teaching methods for Chinese students\n● What do you do if students cannot remember hiragana or katakana at all?\n● Recruitment and retention\n● Separating kanji-ken and non-kanji-ken students\n● Examples of the Communicative Approach\, etc. \nWhoever suggests the topic decides what language it will be discussed in. Please do not refrain from requesting whichever language you feel most comfortable using: English\, French\, or Japanese. \nEdCamp sessions will not be recorded\, so participants can feel free to share negative experiences\, etc. \nThe first 5 minutes will be an explanation of EdCamp and deciding on the topics\, and then participants will divide into small groups for two 50-minute discussions. \nIf you would like to learn more about EdCamp\, please check out the following videos:\nExplanation by Mr. Murakami in Japanese: https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as (10 min 15 sec)\neduawesome.com: https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA (1 min 16 sec) \nTime & Date: Wednesday\, July 11\, 2018   1pm – 3pm EST\nTime in your local area (timeanddate.com): https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20180711T13&p1=250&ah=2\nLimit of Participants: 100 (Canadian participants have priority for the first 60 spots.)\nFee: Free\nLanguage: Although the moderator will use Japanese\, each session leader (the person who suggests the topic) will decide the language.\nParticipation: Online (You can participate at home) \nHow to participate online:\n● The system we use for the workshop is “Zoom”\n● If you have a topic you’d like to suggest\, please post it in the chat box. Topics will be chosen in the order they are posted; the first four topics will be the topics in the first session\, and the next four topics (fifth to eighth) will be topics of the second session.\n● The first session will start from around 1:05 pm EDT. Groups will be formed for each topic\, and participants will choose which discussion to enter. You can move freely from group to group during the session.\n● The second session will start from 2:00 pm EDT\n● The last 5 minutes is reserved for sharing feedback.\n● Please note: the schedule may change if there are more topics requested during the registration period. \nRequired gadgets: \n● Internet connection\n● Mic & Camera\n● Earphones or head set \nHow to use Zoom: \n● The link or “Meeting ID” will be sent to those who register in the workshop. The program is downloaded automatically and you can connect the site automatically. It may take more than 5 minutes especially for the first time\, please open the link more than 5 minutes ago for those who use the system first time.\n● For those who will use smart phones and tablets\, please download the application called “ZOOM Cloud Meeting” before the event. After opening the application\, input the “Meeting ID”. \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \nWe are looking forward to everyone joining us!\nRegistration: Please register online at https://goo.gl/forms/TyOL5DiEOWZKptO33\nIf you have any questions\, please feel free to contact:\nNoriko Saito　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n\nJFT日本語教師オンラインEdCampのお知らせ\nJFT日本語教師オンラインEdCampは、参加者が主役の勉強会です。 \n最先端の成功事例を聞くのではなく、現場の問題を解決するのが目的です。 \n話し合うトピックはその場で皆さんから受け付けます。困っていることや、他の人の意見を聞きたい人はお気軽にトピックを提案してください。 \n現在応募があったトピック例は以下の通りです。\n● 中国語が母語の学生への効率的漢字教授法\n● ひらがなやカタカナを全く覚えない生徒がいる場合、どうしますか。\n● Recruitment and retention\n● Separating kanji-ken and non-kanji-ken students\n● Communicative approachの実例、等 \n何語で話し合うかはトピックを提案する人が決めます。日本語、英語、フランス語のいずれから選んでください。 \n録画はされませんので、失敗談の共有なども気軽にできます。 \n最初に5分の説明とトピックの受付があり、そのあと小グループに分かれたディスカッション（50分）2回を予定しています。 \nEdCampについてもっとよく知りたい方は、こちらのビデオをご覧ください。\n村上講師による日本語の解説：https://www.youtube.com/watch?v=ikn8Pp1y4as （10分15秒)\neduawesome.com による英語の短いビデオ：https://www.youtube.com/watch?v=gr7teMAk-hA（1分16秒） \n日時：7月11日（水）午後1時～3時（東部時間）\n各地での実施時間（時差の自動計算サイト）：https://www.timeanddate.com/worldclock/fixedtime.html?msg=EdCampJFT&iso=20180711T13&p1=250&ah=2\n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先）\n受講費：無料（要申込）\n使用言語：モデレーターは簡単な日本語を話しますが、それぞれのセッションは日本語、英語、フランス語のうち、セッションリーダー（トピックを提案した人）が指定します。\n参加：オンライン（ご自宅から参加できます） \n参加方法：\n● Zoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n● 最初にトピックを受け付けます。話し合ったり相談したいトピックがある人はチャットボックスに投稿してください。先着順です。最初の4名のトピックが第1セッションのトピックになります。5番目から8番目に受付たトピックが第2セッションのトピックになります。\n● その後グループに分かれてトピックについて話し合います。好きなグループに入ってください。途中で別のグループに移動してもいいです。\n● 2:00（東部時間）から同じように2回目のセッションを行います。\n● 最後に5分程度、全体で振り返りを行います。\n（申し込みのアンケートでトピックが多そうなときは時間配分の変更があるかもしれません） \n必要なもの： \n● インターネット接続\n● マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。）\n● イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n● スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法： \n● パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n● スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting のアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの際に送付される「Meeting ID」 を入力すると、ご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！\nお申し込み：https://goo.gl/forms/TyOL5DiEOWZKptO33\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:2018 JFT Summer One-Day Workshop for Teachers of the Japanese-Language
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター\n2018年度JFT夏季終日日本語教師研修\n夏季日本語教師研修の参加申込受付を開始いたしました！\n日時： 2018年7月4日（水）午前9時30分～午後5時　（開場：午前9時）\n会場：Fraser-Thompson room\, Diamond Alumni Center\nSimon Fraser University\, Burnaby Campus\, BC\nhttp://www.sfu.ca/fs/files/Campus_Profile/Campus_Maps/sfu_new_campus_map_2016_14x8.5_handout.pdf\n対象：日本語教師の方々　*日本語教育にご興味のある方々もご参加いただけます。 \nスケジュール： \n\n\n\n午前9時\n開場\n\n\n午前9時30分\n開会\n\n\n午前10時～正午\nセッション1：日本語教師のためのZoomとTwitter\n\n\n正午～午後1時30分\nランチ休憩\n\n\n午後1時30分～午後5時\nセッション2：自律的に学ぶ日本語教師になるには\n\n\n\n講師：村上吉文　国際交流基金派遣日本語上級専門家（アルバータ州教育省）\n言語：日本語 \nスケジュール：以下のサイトをご覧ください。\nhttps://tr.jpf.go.jp/language/teachers/summer_training/2018workshop/ \n参加申込：ご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。*満員になり次第締め切ります。 \n担当：齋藤典子 E-mail: nsaito@jftor.org     Tel: (416)-966-1600 ext. 224 \n\nTHE JAPAN FOUNDATION\, TORONTO\n2018 JFT SUMMER ONE-DAY WORKSHOP FOR TEACHERS OF THE JAPANESE-LANGUAGE\nRegistration is now open for this program!\nDate: Wednesday\, July 4\, 2018     9:30 am – 5:00 pm (doors at 9:00 am)\nLocation: Fraser-Thompson room\, Diamond Alumni Center\nSimon Fraser University\, Burnaby Campus\, BC\nhttp://www.sfu.ca/fs/files/Campus_Profile/Campus_Maps/sfu_new_campus_map_2016_14x8.5_handout.pdf\nParticipants: Japanese language teachers\n*Those interested in Japanese language education are also welcome to attend. \nSchedule: \n\n\n\n9:00 am\nDoors open\n\n\n9:30 am\nOpening\n\n\n10:00 am – 12:00 pm\nSession 1: How to use online tools for Japanese teachers\n\n\n12:00 pm – 1:30 pm\nLunch Break\n\n\n1:30 pm – 5: 00 pm\nSession 2: Teaching Japanese as an Autonomous Learner\n\n\n\nLecturer: Mr. Yoshifumi Murakami\, Japanese Language Education Advisor\nLanguage: Japanese \nTentative schedule: please see the schedule at the following site:\nhttps://tr.jpf.go.jp/language/teachers/summer_training/2018workshop/ \nRegistration (mandatory): For registration\, please see below.\n*Please note that registration is on a first come first serve basis. \n【Contact】 Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Prof. Keiko Aoki (Queen's University)
DESCRIPTION:JFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/uoj2b8DTeZcgZObc2 \nタイトル「継承語教育：カナダで育つ、日本につながる子どもたちの『ことば』―カナダ東部での実践から―」\n講師：青木恵子先生（クイーンズ大学） \nProf. Keiko Aoki (Queen’s University) \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：6月19日（火）午後8時～9時（東部時間）\n \n今回は2部構成(20分+20分)の講演のあとに、小グループに分かれたディスカッション（10分）、全体での質疑応答（10分）を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/uoj2b8DTeZcgZObc2 \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Teacher Workshop: "Autonomous Learning as a Teacher Online"
DESCRIPTION: オンラインでの参加が可能となりました！Online participation is available!\n国際交流基金トロント日本文化センター\n日本語教師研修のお知らせ\n国際交流基金トロント日本文化センター（以下JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、日本語教師研修を実施します。今回は下記の通り、国際交流基金の日本語上級専門家としてアルバータ州教育省に派遣されている村上吉文(むらかみ よしふみ)による日本語教育とソーシャルメディアに関するワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 \nご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 \n記 \nテーマ：オンラインを利用した教師としての自律学習\nオンラインで教師が自立的に学ぶ方法をテーマに、オンライン研修に参加するための基本的知識、自己研修のためのオンラインツール等についてお話します。「なんとなく抵抗がある、なんとなく不安」なオンラインの研修の機会を身近なものにし、積極的に取り入れるための研修です。 \nご自分のパソコンやタブレットなどをご用意ください。 \n日時：2018年6月2日（土）　午後2時　～　午後5時（開場：午後1:30）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto 　　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加費：無料\n講師：村上吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー）\n講師紹介：\n2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『しごとの日本語 IT業務編』（アルク 2008）のほか、ウェブマガジン「日本語教育いどばた」に「ソーシャルメディアをめぐる冒険」を連載中。ココ出版より『冒険家メソッド』を近日出版の予定。「むらログ」管理人。 \nオンラインでの参加が可能となりました！\n参加方法：\n● 今回は、オンラインで学んだ経験がない、または、少ない方々が、オンラインでの研修をより快適に利用できるようになることを目的にしていますので、優先順位としてはすでにオンラインでの参加者よりも、トロント日本文化センターにご来場された参加者の皆さんへの対応を優先します。\n● 利用するシステムはYouTubeLive!です。\n● 参加申込された方に視聴リンクをお送りします。\n● 講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができますが、会場での質問が多い場合はオンラインからの質問には対応できない場合もあります。\n● パソコンでの操作方法を基に説明するので、パソコンもスマートフォンもタブレットも持っている人は、パソコンでの参加を推奨します。 \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n● インターネット接続\n● Googleアカウント（チャットボックスで質問をしない場合は必要ありません） \n  \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT)\nWorkshop for Japanese Language Teachers\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold a workshop which aims to provide a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. As detailed below\, this workshop will be a session on Japanese-Language Education and Social Media hosted by Yoshifumi Murakami\, Japanese-language Education Advisor for Alberta Education\, dispatched by the Japan Foundation. Those working in the field of Japanese language education as well as those with an interest in Japanese language education are welcome to attend. \nFor registration (required)\, please see below. \nTheme: Autonomous Learning as a Teacher Online\nThis workshop will introduce the basic knowledge to participate in online workshops as well as other online tools for self-training. For those who feel somewhat hesitant or anxious when participating in online activities\, this workshop will give you an opportunity to familiarize yourself with various online tools. Please bring your own computer\, tablet\, or other device. \nDate and Time: Saturday\, June 2\, 2:00 pm – 5:00 pm (Doors open at 1:30 pm)\nLocation: The Japan Foundation\, Toronto　　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee: Free\nInstructor: Yoshifumi Murakami\, Japanese-Language Education Advisor\, Alberta Education (sponsored by the Japan Foundation)\nInstructor’s Introduction:\nYoshifumi Murakami has been working as the Japan Foundation Japanese Language Specialist dispatched to Alberta Education since May 2017. He graduated from International Christian University\, and has written books such as “Japanese for Business for the Information Technology Industry” (ALC Press Inc. 2008)\, as well as contributed to the online magazine “Nihongo Kyoiku Idobata (Content-free chat on Japanese language education)” with his “Social Media o meguru boken (Adventures in Social Media)” series. His new book “Bokenka method (Adventurers’ Method)” will be released by Coco Publishing\, and he continues to update his blog targeting Japanese-language teachers\, “Mura-log.” \nOnline Participation is available!\nHow to register:\n● This workshop targets to those who have no or limited experience of learning online\, with the aim of increasing their confidence in using online learning systems. For that reason\, the workshop will give higher priority to participants at JFT then online participants.\n● The system we use for the workshop is “YouTube Live!”\n● The link will be sent to those who register in the workshop.\n● During the workshop\, online participants can ask the presenter questions using the chat box. However\, the lecturer may not be able to answer all online questions depending on the situation.\n● Because the content is focusing on how to use a PC\, online participation with PCs is recommended (versus smart phones or tablets). \nLanguage: Japanese \nRequired gadgets:\n● Internet connection\n● Google account (if you would like to ask questions using the chat box) \n  \nFor inquiries about this workshop: Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
URL:https://tr.jpf.go.jp/event/workshop180602/
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SUMMARY:Workshop on Teaching Japanese in Waterloo: Thinking About Children’s Plurilingual Competences
DESCRIPTION:日本語教師・保護者のための日本語教育研修\n子どもの言葉のちからを考える\n～ドイツの＜複文化・複言語キッズ Can Do＞の活動を参考にして～\n日時：2018年5月27日（日） \n1：00～1：55　開場、ネットワーキングランチ　※サンドイッチをご用意します。自由にご歓談ください。 \n1：55～2：00　挨拶 \n2：00～2：45　講義「CEFRとは？Can-do statementとは？」 \n田中香織先生（The Japan Foundation\, Toronto） \n2：45～3：00　休憩 \n3：00～3：15　発表「行動中心アプローチの教授法の講義を受けてみて」 \n3：15～3：55　活動「うちの子どものCan Doって？」 \n3：55～4：00　まとめ \n場所：レニソンユニバーシティーカレッジ　REN 2102号室（240 Westmount Road N.\, Waterloo\, ON\, N2L 3G4） \n参加費：無料 \n駐車場のご案内：Renison University Collegeの駐車場は5月から工事に入るため使えませんが、研修会の参加者はこの日に限って、St. Paul’s University College（190 Westmount Road North）の駐車場に無料で止めることができます。そのほかのキャンパス内の駐車場については大学のウェッブサイトおよびキャンパスマップをご参照ください。 \nお申込み・お問合わせ：kkunizane@uwaterloo.ca　519-884-4404 ext. 28661 \n後援：カナダ日本語教育振興会（CAJLE）、レニソンユニバーシティーカレッジ \n協力：国際交流基金トロント日本文化センター
URL:https://tr.jpf.go.jp/event/workshop180527/
LOCATION:Renison College\, University of Waterloo\, 240 Westmount Rd. North\, Waterloo\, Ontario\, N2L 3G4\, Canada
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Ms. Mayumi Hoshi (University of Alberta)
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンラインセミナーのお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/D68nniO6aAduiCf13 \nタイトル「日本語教育と演劇」\n講師：星真由実先生（アルバータ大学　東アジア学科） \nMayumi HOSHI\, Instructor\, Department of East Asian Studies\nUniversity of Alberta \n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：5月2日（水）午後8時～9時（東部時間）\n今回は15分の講演のあとに、小グループに分かれたディスカッション（10分）、全体での質疑応答（25分）を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n申し込み方法：以下のリンクからお申し込みください。\nhttps://goo.gl/forms/D68nniO6aAduiCf13\n \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
URL:https://tr.jpf.go.jp/event/workshop180502/
LOCATION:The Japan Foundation\, Toronto\, 2 Bloor St. East\, 3rd Floor\, Toronto\, ON\, M4W 1A8\, Canada
CATEGORIES:Teachers’ Workshops
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SUMMARY:JFT Introductory Course on Teaching Japanese: Spring 2018
DESCRIPTION:日本語教育入門研修のお知らせ\nNEW SESSION STARTING IN APRIL 2018\n\n＊ The JFT Introductory Course on Teaching Japanese is designed for people who have sufficient Japanese language proficiency but little to no experience teaching Japanese. Please find the details of the course in Japanese as follows. \n\n \nカナダに住み始めて日本語を教える仕事に興味をもった日本人の方、上級まで日本語を勉強してきて、いつか日本語を教えてみたいと思っている日本語学習者の方、実は結構いらっしゃるのではないでしょうか。 \n日本語教師とはどんな仕事なのでしょうか。日本語教師になるためにはどんな知識や技術が必要なのでしょうか。将来日本語教師になりたかったら、どんな準備や勉強をしていけばいいのでしょうか。国際交流基金トロント日本文化センターでは、2018年4月から週一回全十回の日本語教育入門研修を実施いたします。日本語教育の世界に興味がある方、すでに少しだけ日本語教育に関わりを持ち始めた方、将来日本語を教えるかどうかはわからなくても、普段意識して考えたこともないような日本語そのものについて勉強してみたい方、私たちの日本語教育入門研修にいらっしゃいませんか。 \n対象者：\n以下の全てを満たす方 \n\n日本語母語話者、または上級日本語学習者（日本語能力試験N2程度以上）\n日本語教育の経験が浅い、または全くない方\n18歳以上の方\n\n日時：\n2018年4月14日（土）から6月23日（土）まで5月19日を除く毎週土曜日\n午前10時－正午　10回 \n＊人数によっては開講がキャンセルされる場合があります。 \n会場：\nThe Japan Foundation\, Toronto　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n受講料：\n100カナダドル（配布資料代を含む） \n受講登録：\n以下よりお申込みください。 \n講師：\n田中香織（日本語教育コンサルタント） \n講師紹介：2013年9月より国際交流基金トロント日本文化センターにて勤務。台南・台中YMCA同盟日本語講師、稲江高校（在台北）専任講師、群馬大学国際教育・研究センター非常勤講師、ポーランド国立ヤギェロン大学日本学科講師（ジャパンファウンデーション派遣日本語専門家）等、様々な現場での日本語教育経験の他、日本語教師養成講座講師、ボランティア教師研修会講師等、教師研修の経験も豊富。 \n\nコースの概要（仮：変更の可能性あり）\n\n\n\n第1回\n日本語教師ってどんな仕事？\n\n\n第2回\n日本語教育のホットな話題（日本語教育事情）\n\n\n第3回\n日本語の教科書を見てみよう\n\n\n第4回\n日本語そのものについて学ぶ①\n\n\n第5回\n日本語そのものについて学ぶ②\n\n\n第6回\n日本語教師って、実際何をやっているの？\n\n\n第7回\n授業の準備ってどうやるの？\n\n\n第8回\n日本語の授業ってどうやるの？\n\n\n第9回\n実際の授業を見てみよう！（ビデオによる授業見学）\n\n\n第10回\nまとめ―これからの勉強のために―\n\n\n\n\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子      　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n＊このコースは、日本語教育についての入門的な知識や概要を学ぶためのコースです。\n 国際交流基金トロント日本文化センターが、資格を授与するものではありません。 \n \n  \n\n日本語教育入門研修　受講登録\n日本語教育入門研修受講規約書（Terms and Conditions）をご確認の上、以下からお申込ください。 ＊全項目記入必須 \n【受付締切いたしました】
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SUMMARY:Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Prof. X. Jie YANG (University of Calgary)
DESCRIPTION:【オンライン講演会のビデオはこちらです】\n【Click here to watch a recording of the lecture】\nJFT日本語教師オンラインセミナーのお知らせ\nJFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家（アルバータ州教育省）がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 \nタイトル「学習成果披露の場を築くためにーー「カナダ日本語ビデオコンテスト」から習ったことーー」\n講師：楊 暁捷 教授（カルガリー大学　語学・言語学・文学・文化学スクール） \nX. Jie YANG\, Professor\, School of Languages\, Linguistics\, Literatures and Cultures\nUniversity of Calgary\nhttp://www.ucalgary.ca/~xyang \n\n \n\n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n日時：4月11日（水）午後8時～9時（東部時間）\n今回は35分の講演のあとに、小グループに分かれたディスカッション（10分）、全体での質疑応答（10分）を予定しています。 \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法：\n・今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。\n・講師によるプレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。\n・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 \n定員：100名（うち60名はカナダ在住者優先） \n受講費：無料（要申込） \n使用言語：日本語 \n必要なもの：\n・インターネット接続\n・マイクとカメラ （パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ）\n・イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n・スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。\n（Zoomのアカウントは必要ありません） \nZoomの利用方法\n・パソコンの場合は、お申し込みの後に主催者から送られるリンクを開いてください。小さなプログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。\n・このセミナーは録画され、JFトロント日本文化センターの公式YouTubeチャンネルで公開されますが、お申し込みの際に肖像権の使用を同意されない方でもご参加になれます。\n・スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM Cloud Meeting というアプリをダウンロードしてください。アプリを開いてから、お申し込みの後に主催者から送られる「Meeting ID」 を入力すると、このセミナーにご参加になれます。 \niTunes　https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307\nAndroid　https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings \n多くの皆様のご応募をお待ちしております！ \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224
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LOCATION:2 Bloor St. East\, 3rd floor\, Toronto\, ON\, M4W 1A8\, Canada
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SUMMARY:Introduction to the use of “Voice Samples” in Japanese Classes
DESCRIPTION:日本語教師のためのワークショップ\n「ボイスサンプル」を利用した日本語音声指導\n国際交流基金トロント日本文化センターでは、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、日本語教師研修を実施します。今回は専修大学の王伸子先生、大塚明子先生による音声指導についての日本語教育に関するワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。ご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 \nテーマ：「ボイスサンプル」を利用した日本語音声指導\n「ボイスサンプル」とは、プロの声優やナレーターが、活動広報のために作成するものです。学習者自身が音声表現能力の向上に取り組める活動として「ボイスサンプル」を利用した授業を紹介します。 \n研修内容： \n\nボイスサンプルプロジェクトの紹介\n授業でのプロジェクト導入例紹介\n参加者のボイスサンプル作成体験（CM等を使って）\n\n日時：2018年4月7日（土）　午後2:00～午後6:00（開場：午後1:30） \n会場：国際交流基金トロント日本文化センター（The Japan Foundation\, Toronto）セミナールーム\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n参加費：無料（要申込） \n講師：王　伸子 先生（専修大学文学部　教授）　大塚　明子 先生（専修大学　ナレーター／ライター） \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n\nWorkshop for Japanese Language Teachers\nIntroduction to the use of “Voice Samples” in Japanese Classes\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold a workshop which aims to provide a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. As detailed below\, this workshop will be conducted by Nobuko Wang (Professor\, Department of Japanese Language\, School of Letters\, Senshu University) & Meiko Otsuka (Narrator/Writer\, Senshu University)\, introducing how to use “Voice Samples” in Japanese classes. Those working in the field of Japanese language education as well as those with an interest in Japanese language education are welcome to attend. \nFor registration (required)\, please see below. \nTheme: Introduction to the use of “Voice Samples” in Japanese Classes\nProfessionally-produced ”Voice Samples” are available from the portfolios of voice actors/actresses or narrators. At this workshop\, you will learn how you can incorporate these “Voice Samples” into your Japanese Language Teaching. \nProgram Summary: \n\nIntroduction to  “Voice Samples”\nDemonstration in active learning : examples – how to use “Voice Samples” in class\nHands-on  experience session –  create your own voice sample\n\nDate and Time: Saturday\, April 7\, 2018   2:00pm – 6:00pm (Doors open at 1:30pm)\nLocation: The Japan Foundation\, Toronto            Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee: Free (Registration is mandatory)\nInstructors: Nobuko Wang (Professor\, Department of Japanese Language\, School of Letters\, Senshu University) & Meiko Otsuka (Narrator/Writer\, Senshu University) \nFor inquiries about this workshop: Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
URL:https://tr.jpf.go.jp/event/workshop180407/
LOCATION:The Japan Foundation\, Toronto\, 2 Bloor St. East\, 3rd Floor\, Toronto\, ON\, M4W 1A8\, Canada
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SUMMARY:Workshop for Teaching Japanese Online 2: Making Your First Website
DESCRIPTION:オンライン日本語教師研修 2 「初めての ウェブサイト作成」のお知らせ\nこのコースを受けると、インターネットに詳しくない人でも、無料でシンプルなウェブサイトを作ることができ、 オンライン日本語コースのための広報の拠点を作ることができるようになります。 \nコース名：「オンライン日本語教師研修　初めての ウェブサイト作成」\nWorkshop for Teaching Japanese Online 2: Making Your First Website\n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n参加用URL： 申し込んだ人にメールでお知らせします。 \n運営方法： \n\n　Youtubeの動画で予習\n　Zoom Cloud Meetingでリアルタイムのディスカッション（60分）\n　毎週課題あり\n　Google Classroomで課題の提出などを行います。\n\n日時： \n\n　3月8日、22日、29日、４月5日、12日（木）全5回\n　毎回午後8時から9時まで（東部標準時）\n\n受講費：無料 \n対象：カナダ在住の日本語教師、もしくは日本語話者（JLPTのN3以上） \n「行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修」に参加された方に引き続きご参加いただけることを希望しますが、前回参加できなかった方も大歓迎です。 \nICTのレベル：GmailやMS-Officeなどは使っているが、ウェブサイトを開設したことがないぐらいのレベル。ただし、自分のウェブサイトを持っている人も情報提供やアドバイスのために参加していただけるのなら大歓迎です！ \n必要なもの： \n\n　インターネット接続（ブロードバンド）\n　Googleアカウント（Google Classroomを使います）\n　マイクとカメラ（パソコンに内蔵のものがあればそれで充分です）\n　イヤホン（ハウリングを防ぐのに必要です）\n\n使用言語：簡単な日本語 \n講師：村上吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー）\n講師紹介：2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『しごとの日本語 IT業務編』（アルク 2008）のほか、ウェブマガジン「日本語教育いどばた」に「ソーシャルメディアをめぐる冒険」を連載中。ココ出版より『冒険家メソッド』を近日刊行予定。「むらログ」管理人。 \n内容： \n\n無料でシンプルなウェブサイト作成サービスの比較\n\n（Google Site、ペライチ、JIMDO、Wix、Wordpress）\n\n\n無料で使える画像の探し方（ごく簡単な著作権の知識）\nカバー写真の作り方（ごく簡単な画像編集）\n広報動画の作り方（ごく簡単な撮影と編集と埋め込み）\n振り返り\n\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n 担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n  \n備考１：前回のコースは講師が専門家として情報提供する立場でしたが、今回はあくまでも経験者の一人としてファシリテーションを中心に行います。後は参加者の皆さん同士での情報交換による研修といたします。 \n備考２：この研修は国際交流基金トロント日本文化センターが資格を授与するものではありません。 \n備考３：このコースではリアルタイムの話し合いに参加できなかった人のために、話し合いを録画し、一定期間（約1週間ほど）オンラインにて公開いたします。ご自分の顔や声が録画、公開されることを希望されない方は、全体での話し合いの時はカメラとマイク（音声）を必ずミュート（オフ）にしてください。また、小グループに分かれての話し合いの時は、録画を希望されない参加者がいるグループでの話し合いは録画されないよう、講師はその方のいるグループには参加しません。
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SUMMARY:JFT Introductory Course on Teaching Japanese: Winter 2018
DESCRIPTION:日本語教育入門研修のお知らせ\nNEW SESSION STARTING IN JANUARY 2018\n\n＊ The JFT Introductory Course on Teaching Japanese is designed for people who have sufficient Japanese language proficiency but little to no experience teaching Japanese. Please find the details of the course in Japanese as follows. \n\n \nカナダに住み始めて日本語を教える仕事に興味をもった日本人の方、上級まで日本語を勉強してきて、いつか日本語を教えてみたいと思っている日本語学習者の方、実は結構いらっしゃるのではないでしょうか。 \n日本語教師とはどんな仕事なのでしょうか。日本語教師になるためにはどんな知識や技術が必要なのでしょうか。将来日本語教師になりたかったら、どんな準備や勉強をしていけばいいのでしょうか。国際交流基金トロント日本文化センターでは、2018年1月から週一回全十回の日本語教育入門研修を実施することになりました。日本語教育の世界に興味がある方、すでに少しだけ日本語教育に関わりを持ち始めた方、将来日本語を教えるかどうかはわからなくても、普段意識して考えたこともないような日本語そのものについて勉強してみたい方、私たちの日本語教育入門研修にいらっしゃいませんか。 \n対象者：\n以下の全てを満たす方 \n\n日本語母語話者、または上級日本語学習者（日本語能力試験N2程度以上）\n日本語教育の経験が浅い、または全くない方\n18歳以上の方\n\n日時：\n2018年1月19日（金）から3月23日（金）まで毎週金曜日　午後3時－5時　10回 \n＊人数によっては開講がキャンセルされる場合があります。 \n会場：\nThe Japan Foundation\, Toronto　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n受講料：\n100カナダドル（配布資料代を含む） \n受講登録：\n以下よりお申込みください。【受付締切いたしました】 \n講師：\n田中香織（日本語教育コンサルタント） \n講師紹介：2013年9月より国際交流基金トロント日本文化センターにて勤務。台南・台中YMCA同盟日本語講師、稲江高校（在台北）専任講師、群馬大学国際教育・研究センター非常勤講師、ポーランド国立ヤギェロン大学日本学科講師（ジャパンファウンデーション派遣日本語専門家）等、様々な現場での日本語教育経験の他、日本語教師養成講座講師、ボランティア教師研修会講師等、教師研修の経験も豊富。 \n\nコースの概要（仮：変更の可能性あり）\n\n\n\n第1回\n日本語教師ってどんな仕事？\n\n\n第2回\n日本語教育のホットな話題（日本語教育事情）\n\n\n第3回\n日本語の教科書を見てみよう\n\n\n第4回\n日本語そのものについて学ぶ①\n\n\n第5回\n日本語そのものについて学ぶ②\n\n\n第6回\n日本語教師って、実際何をやっているの？\n\n\n第7回\n授業の準備ってどうやるの？\n\n\n第8回\n日本語の授業ってどうやるの？\n\n\n第9回\n実際の授業を見てみよう！（ビデオによる授業見学）\n\n\n第10回\nまとめ―これからの勉強のために―\n\n\n\n\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子      　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n＊このコースは、日本語教育についての入門的な知識や概要を学ぶためのコースです。\n 国際交流基金トロント日本文化センターが、資格を授与するものではありません。 \n \n  \n\n日本語教育入門研修　受講登録\n日本語教育入門研修受講規約書（Terms and Conditions）をご確認の上、以下からお申込ください。 ＊全項目記入必須 \n【受付締切いたしました】
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SUMMARY:Teacher Workshop: "Teaching Japanese Based on the Action Oriented Approach"
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター\n日本語教師研修のお知らせ\n国際交流基金トロント日本文化センター（以下JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、日本語教師研修を実施します。今回も前回に続き、国際交流基金の日本語上級専門家としてアルバータ州教育省に派遣されている村上吉文(むらかみ よしふみ)による行動中心アプローチによる日本語教育に関するワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 \nご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 \n参加申込：登録必須 \n記 \nテーマ：行動中心アプローチによる日本語教育\n「行動中心アプローチ」は言語を出発点にして考える文型シラバスとは違い、行動を中心に考えてその行動をするにはどんな言語が必要なのかという視点から授業を組み立てる手法です。このワークショップでは、まず皆さんのよく知っている行動をリストにし、それをカリキュラムにして、どう教えるかを最後に考えます。お時間のある人は以下のビデオをご視聴の上ご参加いただけると、いっそう理解が深まるものと思います。（ご覧いただけなくてもご参加になれます。）https://goo.gl/6VE8P1 \n日時：2017年12月16日（土）\n研修会：午後2:30~午後5:30（開場：午後2:00）\n懇親会：午後6:00~午後8:00（サンドイッチ等軽食をご用意しております。）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto 　　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加費：無料\n講師：村上吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー）\n講師紹介：\n2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『しごとの日本語 IT業務編』（アルク 2008）のほか、ウェブマガジン「日本語教育いどばた」に「ソーシャルメディアをめぐる冒険」を連載中。ココ出版より『冒険家メソッド』を近日出版の予定。「むらログ」管理人。 \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT)\nWorkshop for Japanese Language Teachers\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold a workshop which aims to provide a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. As detailed below\, this workshop will be a session on teaching Japanese based on the Action Oriented Approach conducted by Yoshifumi Murakami\, Japanese-language Education Advisor for Alberta Education\, dispatched by the Japan Foundation. Those working in the field of Japanese language education as well as those with an interest in Japanese language education are welcome to attend. \nFor registration (required)\, please see below. \nRegistration: mandatory \nTheme: Teaching Japanese Based on the Action Oriented Approach\nThe “Action Oriented Approach” is a method of creating lessons from the perspective of thinking on what kind of language is necessary for a certain action\, as opposed to a structural syllabus which uses the language itself as the starting point. In this workshop\, participants will list familiar actions\, make them into a curriculum\, and finally think about how it could be taught. If you have time to watch the following videos before the workshop\, they will aid in your understanding. (The videos are not a requirement of participation.)   https://goo.gl/6VE8P1 \nDate and Time: Saturday\, December 16th\, 2017\nWorkshop: 2:30pm – 5:30pm (Doors open at 2:00pm)\nMixer: 6:00pm – 8:00pm (A light meal will be served)\nLocation: The Japan Foundation\, Toronto　　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee: Free\nInstructor: Yoshifumi Murakami\, Japanese-Language Education Advisor\, Alberta Education (sponsored by the Japan Foundation)\nInstructor’s Introduction:\nYoshifumi Murakami has been working as the Japan Foundation Japanese Language Specialist dispatched to Alberta Education since May 2017. He graduated from International Christian University\, and has written books such as “Japanese for Business for the Information Technology Industry” (ALC Press Inc. 2008)\, as well as contributed to the online magazine “Nihongo Kyoiku Idobata (Content-free chat on Japanese language education)” with his “Social Media o meguru boken (Adventures in Social Media)” series. His new book “Bokenka method (Adventurers’ Method)” will be released by Coco Publishing\, and he continues to update his blog targeting Japanese-language teachers\, “Mura-log.” \nFor inquiries about this workshop: Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
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LOCATION:The Japan Foundation\, Toronto\, 2 Bloor St. East\, 3rd Floor\, Toronto\, ON\, M4W 1A8\, Canada
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SUMMARY:Workshop for Teaching Japanese Online Based on the Action Oriented Approach
DESCRIPTION:行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修\nオンラインで日本語を教えてみませんか？\nカナダにお住まいの日本語話者の皆さん、オンラインで日本語を教えてみませんか？\n日本語教師としての勉強をしたことがない人も大歓迎です。\nこのコースを受けると、自分の強みを生かした日本語の教え方の基礎が身につき、世界にひとつしかない日本語を教えるコースのシラバスを作ることができるようになります。 \nコース名：「行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修」\n　　　　　Workshop for Teaching Japanese Online Based on the Action Oriented Approach\n主催：国際交流基金トロント日本文化センター \n場所：オンライン（ご自宅から参加できます） \n運営方法： \n●　Youtubeの動画で予習\n●　Zoom Cloud Meetingでリアルタイムのディスカッション（60分）\n●　毎週課題あり\n●　Google Classroomで課題の提出などを行います。 \n日時： \n●　11月14日、21日、28日、12月5日、12日、19日（全6回）\n●　毎回午後8時から9時まで（東部標準時） \n受講費：無料 \n対象：カナダ在住の日本語教師、もしくは日本語話者（JLPTのN3以上） \n必要なもの： \n●　インターネット接続（ブロードバンド）\n●　Googleアカウント（Google Classroomを使います）\n●　マイクとカメラ（パソコンに内蔵のものがあればそれで充分です） \n使用言語：簡単な日本語 \n講師：村上吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー）\n講師紹介：\n2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『しごとの日本語 IT業務編』（アルク 2008）のほか、ウェブマガジン「日本語教育いどばた」に「ソーシャルメディアをめぐる冒険」を連載中。ココ出版より『冒険家メソッド』を近日刊行予定。2017年5月より国際交流基金の派遣日本語上級専門家としてアルバータ州教育省に勤務。「むらログ」管理人。 \n内容： \n１．自分の強みに基づいて行動リストを作る\n２．CDS（Can Do Statements）を作る\n３．評価する\n４．授業の方法(1)\n５．授業の方法(2) \nこの後のコース：今後、以下のようなコースを実施する予定です。 \n１．オンライン日本語教師のための無料で簡単にウェブサイトを作るコース\n２．今回のコースで完成したコースのシラバスの詳細なコンテンツを開発するコース\n３．ソーシャルメディアなどであなたを必要としている学習者を見つけるコース \n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。\n 担当者：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n＊この研修は国際交流基金トロント日本文化センターが資格を授与するものではありません。
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 26: Japanese Language Courses in London
DESCRIPTION:日本語教師情報交換会：日本語学習を継続させる 26\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第26回目となる今回はロンドン市における日本語講座をご紹介します。参加ご希望の方は以下をご確認の上、本ページ下段よりお申し込みください。 \n発表者：\n１．森のまち日本語学校（白川理恵先生）\n２．マザーテレサ高校（谷本諭先生）\n３．ウェスタンオンタリオ大学（福井視先生）\n４．ヒューロン大学（河井道也先生、赤井佐和子先生、白川理恵先生） \n日時：2017年10月14日（土）午後2時30分～ 5時　（開場：午後2時）\n会場：国際交流基金トロント日本文化センター　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n ＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/ \n  \nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers:\nContinuing Learning Japanese 26\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nFor the 26th event of the series\, we will introduce various Japanese language courses in London. Please register using the form below. \nSpeakers:\n１．Forest City Japanese School (Rie Shirakawa)\n２．Mother Teresa Catholic Secondary School (Akira Tanimoto)\n３．University of Western Ontario (Mitsume Fukui)\n４．Huron University College (Michiya Kawai\, Sawako Akai\, Rie Shirakawa) \nDate: Saturday\, October 14th\, 2017\nTime: 2:30 pm to 5:00 pm (The doors open at 2pm)\nPlace: The Japan Foundation\, Toronto   　2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/
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SUMMARY:JFT Introductory Course on Teaching Japanese: Fall 2017
DESCRIPTION:日本語教育入門研修のお知らせ\n\n＊ The JFT Introductory Course on Teaching Japanese is designed for people who have sufficient Japanese language proficiency but little to no experience teaching Japanese. Please find the details of the course in Japanese as follows. \n\n \nカナダに住み始めて日本語を教える仕事に興味をもった日本人の方、上級まで日本語を勉強してきて、いつか日本語を教えてみたいと思っている日本語学習者の方、実は結構いらっしゃるのではないでしょうか。 \n日本語教師とはどんな仕事なのでしょう。日本語教師になるためにはどんな知識や技術が必要なのでしょうか。将来日本語教師になりたかったら、どんな準備や勉強をしていけばいいのでしょうか。国際交流基金トロント日本文化センターでは、この秋から週一回全十回の日本語教育入門研修を実施することになりました。日本語教育の世界に興味がある方、すでに少しだけ日本語教育に関わりを持ち始めた方、将来日本語を教えるかどうかはわからなくても、普段意識して考えたこともないような日本語そのものについて勉強してみたい方、私たちの日本語教育入門研修にいらっしゃいませんか。 \n対象者：\n以下の全てを満たす方 \n\n日本語母語話者、または上級日本語学習者（日本語能力試験N2程度以上）\n日本語教育の経験が浅い、または全くない方\n18歳以上の方\n\n日時：\n\n10月6日（金）から12月8日（金）まで毎週金曜日　午後3時－5時　10回\n10月7日（土）から12月9日（土）まで毎週土曜日　午前10時－正午　10回\n\n＊ご希望のクラスに優先順位をつけてお申込ください。\n＊2クラス開講予定ですが、人数によっては開講がキャンセルされる場合があります。 \n会場：\nThe Japan Foundation\, Toronto　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \n受講料：\n100カナダドル（配布資料代を含む） \n受講登録：\n以下よりお申込みください。【受付締切いたしました】 \n講師：\n田中香織（日本語教育コンサルタント） \n講師紹介：2013年9月より国際交流基金トロント日本文化センターにて勤務。台南・台中YMCA同盟日本語講師、稲江高校（在台北）専任講師、群馬大学国際教育・研究センター非常勤講師、ポーランド国立ヤギェロン大学日本学科講師（ジャパンファウンデーション派遣日本語専門家）等、様々な現場での日本語教育経験の他、日本語教師養成講座講師、ボランティア教師研修会講師等、教師研修の経験も豊富。 \n\nコースの概要（仮：変更の可能性あり）\n\n\n\n第1回\n日本語教師ってどんな仕事？\n\n\n第2回\n日本語教育のホットな話題（日本語教育事情）\n\n\n第3回\n日本語の教科書を見てみよう\n\n\n第4回\n日本語そのものについて学ぶ①\n\n\n第5回\n日本語そのものについて学ぶ②\n\n\n第6回\n日本語教師って、実際何をやっているの？\n\n\n第7回\n授業の準備ってどうやるの？\n\n\n第8回\n日本語の授業ってどうやるの？\n\n\n第9回\n実際の授業を見てみよう！（ビデオによる授業見学）\n\n\n第10回\nまとめ―これからの勉強のために―\n\n\n\n\n本研修に関し、ご不明な点やご質問などございましたら、以下の担当までご連絡ください。 \n担当者：齋藤典子      　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n＊このコースは、日本語教育についての入門的な知識や概要を学ぶためのコースです。\n国際交流基金トロント日本文化センターが、資格を授与するものではありません。 \n \n  \n\n日本語教育入門研修　受講登録\n日本語教育入門研修受講規約書（Terms and Conditions）をご確認の上、以下からお申込ください。 ＊全項目記入必須 \n【受付締切いたしました】
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 25: Japanese Language Education and Gender
DESCRIPTION:日本語教師情報交換会：日本語学習を継続させる25\n日本語教育とジェンダー\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第25回目となる今回は、「日本語教育とジェンダー」というトピックで、多様な背景や価値観を持つ学習者が増える中、現場の教師にはどのような対応が求められているのだろうかということについて、皆さんと一緒に考えてみたいと思います。まず、前半は、講師に有森丈太郎先生をお迎えし、日本語（言語）教育の観点でジェンダーについてお話しいただきます。昼休みをはさんだあと、後半は、具体的な教材や指導の際の留意点、学習者への対応の仕方などについてディスカッションを行いながら、参加者の一人一人がこの問題に関して多様な角度から考える場を提供したいと思っています。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、本ページ下段よりお申し込みください。 \n日時：2017年7月22日（土）　午前10時～午後2時30分　（開場：午前9時30分）\n　　　前半：午前10時～午後12時：ジェンダーと日本語教育についての先行研究\n昼休み（各自ランチをご持参ください）\n　　　後半：午後12時45分～午後2時30分：ディスカッション\n会場：The Japan Foundation\, Toronto    2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n講師：有森丈太郎先生（トロント大学） \n ＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/ \n  \nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers: Continuing Learning Japanese 25\nJapanese Language Education and Gender\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nIn the 25th event of the series\, we would like to share ideas within the topic of “Japanese language education and gender;” namely\, how we are expected to respond in an educational environment where we are met with an increasing variety of students with different backgrounds and values. In the first part of the workshop\, Mr. Jotaro Arimori will introduce studies on the topic and talk about gender within the context of Japanese language education. After a lunch break\, we hope to think about the topic from different viewpoints as we discuss the important points to remember when dealing with classroom instruction and materials\, how to interact with our students\, etc. \nPlease join us! \nDate: Saturday\, July 22\, 2017\nTime: 10:00 pm to 2:30 pm (Doors open at 9:30 am)\nPart 1 – 10:00 am to 12:00 pm: Overview of studies on Japanese language education and gender\nLunch: Please bring your own lunch.\n              Part 2 – 12:45 pm to 2:30 pm: Discussion\nPlace: The Japan Foundation\, Toronto   2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nLecturer: Mr. Jotaro Arimori (University of Toronto) \nRegistration (mandatory): Please register using the form below. \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/
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SUMMARY:2017 JFT Summer One-Day Workshop for Teachers of the Japanese-Language
DESCRIPTION:THE JAPAN FOUNDATION\, TORONTO\n2017 JFT SUMMER ONE-DAY WORKSHOP FOR TEACHERS OF THE JAPANESE-LANGUAGE\nSession abstracts have now been added!\nDate: Friday\, July 7\, 2017\, 9:20 am – 5:30 pm (doors at 9:00 am) \nLocation: West Mall Centre 2220\, Simon Fraser University\, Burnaby Campus\, BC\nhttp://www.sfu.ca/fs/Campus-Facility-Profiles/Building_Information/West_Mall_Centre.html \nParticipants: Japanese language teachers\n*Those interested in Japanese language education are also welcome to attend. \nSchedule:\nDoors open:    9:00 am\nOpening:          9:20 am\nSession 1:         9:30 am – 12:30 pm\nLunch Break:  12:30 pm – 2:00 pm\nSession 2:        2:00 pm – 5: 30 pm \nSession 1: Updates for the new curriculum in BC\nLecturer: Ms. Stacia Johnson\, French Teacher\, Port Hardy Secondary School\nJapanese Rep\, BCATML\nSession abstract: \nBritish Columbia’s curriculum is now in the last stage of the revising process\, with drafts of the redesigned curriculum ready for optional use in classrooms for the 2017/18 school year. These revisions were not carried out individually for each subject\, but instead were included in a major reform where all areas of learning are being redesigned at the same time using a common framework. As such\, this is a huge topic that has aroused the interest of teachers from all levels of education. \nThat is why we are pleased to invite a member of the curriculum team\, Ms. Stacia Johnson (French Teacher at Port Hardy Secondary School\, Japanese Rep. of BCATML) to talk about the process of redesigning the Japanese (and other languages’) curriculum\, including a summary of the curriculum team meetings. Together with Ms. Johnson we will go over possible strategies and lessons\, as well as some hand-on activities. She will also share ideas on how we can bring the aboriginal content embedded in the new curriculum into our actual teaching. \nRegardless of the level of education you belong to\, we believe that it is valuable for all teachers to understand how elementary and secondary education is changing in BC. \nSession 2: The 3 Things to Teach Your Students about Autonomous Learning\nLecturer: Mr. Yoshifumi Murakami\, Japanese Language Education Advisor\nSession abstract: \nWith the diversity of students and the expanding variety of online resources\, the role of teachers is changing from “providers of information” to “supporters of learning”. If so\, how can teachers support learners’ autonomous learning? I believe there are 3 important elements for autonomous learning: “know about your learning style”\, “know about learning resources” and “connect with other Japanese language speakers”. In this workshop\, after a short introduction of what autonomous learning is\, participants will experience these 3 essential elements firsthand. Please bring your computer\, tablet or other device that is able to connect to the internet. \nLanguages: Japanese and English \nRegistration (mandatory): Please register using the form below.\n*Please note that registration is on a first come first serve basis. \nContact: Noriko Saito (416) 966-1600 ext. 224　nsaito@jftor.org \n\n国際交流基金トロント日本文化センター\n 2017年度JFT夏季終日日本語教師研修\n＊研修概要とスケジュールを更新しました。\n日時： 2017年7月7日（金）午前9時20分～ 午後5時30分　（開場：午前9時） \n会場：West Mall Centre 2220\, Simon Fraser University\, Burnaby Campus\, BC\nhttp://www.sfu.ca/fs/Campus-Facility-Profiles/Building_Information/West_Mall_Centre.html \n対象：日本語教師の方々\n*日本語教育にご興味のある方々もご参加いただけます。 \nスケジュール：\n開場：      午前9時\n開会：      午前9時20分\nセッション1：午前9時30分～午後12時30分\nランチ休憩：       午後12時30分～午後2時\nセッション2：午後2時～午後5時30分 \nセッション１：研修テーマ：BC州の新しいカリキュラム\n講師： ステイシア・ジョンソン先生、ポート・ハーディ高校フランス語教師、 BCATML日本語部門代表 \nBC州におけるカリキュラム改訂は大詰めを迎え、来る2017/18年度も昨年度に引き続き任意での活用が可能になっています。今回のカリキュラム改訂は、全科目が同じ枠組みで行われている大きな改革であり、初中等教育の先生方のみならず、その他の教育機関の先生方にとっても、気になる大きな変化だと思います。 \nそこで、今回、カリキュラムチームのメンバーとして、日本語カリキュラムの改訂に中心的に関わられたステイシア・ジョンソン先生（ポート・ハーディ高校フランス語教師、 BCATML日本語部門代表）に、日本語及びその他の言語のカリキュラム改訂のプロセスやカリキュラムチームの8日間に渡るミーティングについてのお話を伺います。また、新カリキュラムをどのように実際のクラスに反映させていくことができるか、実践的なワークを通じたアイディアの共有をファシリテートしていただきます。そして、今回新たにカリキュラムに組み込まれた先住民族に関連するコンテンツはどのように実際の教育活動に入れ込んでいけばいいか、そのアイディアも共有していただきます。 \nBC州におけるこれからの初中等教育がどのように変わっていくか、教育機関の種別を問わず、多くの先生方に知っていただくことが重要だと思っています。 \nセッション２：研修テーマ：自律学習のために教師が教えるべき3つのこと\n講師：村上吉文　国際交流基金派遣日本語上級専門家（アルバータ州教育省） \n学習者の多様性とインターネット上のリソースが増えるにしたがって、教師の役割は「情報を与える人」から「学習を支援する人」へと変わってきています。では、教師が学習者の自律的な学習を支援するには、どうすればいいでしょうか。それには「自分の学習スタイルを知る」「学習リソースを知る」「他の日本語話者とつながる」の３つが重要だと私は思っています。このワークショップでは自律学習について簡単にご紹介した上で、上記の３点を実際に皆さんに体験していただきます。パソコンかタブレットなどのインターネットに接続できる機器をお持ちください。 \n言語：日本語、英語 \n参加申込： 以下よりお申込みください。\n*満員になり次第締め切ります。 \n担当：齋藤典子 E-mail: nsaito@jftor.org　Tel: (416) 966-1600 ext. 224
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SUMMARY:Teacher Workshop: "Japanese-Language Education and Social Media"
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター\n日本語教師研修のお知らせ\n国際交流基金トロント日本文化センター（以下JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、日本語教師研修を実施します。今回は下記の通り、国際交流基金の日本語上級専門家としてアルバータ州教育省に派遣されている村上吉文(むらかみ よしふみ)による日本語教育とソーシャルメディアに関するワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 \nご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 \n記 \nテーマ：日本語教育とソーシャルメディア\n会場からいろいろなウェブにアクセスして、実際に体験しながら、日本語教育の現場でソーシャルメディアを使う方法や、気をつけなくてはならないことを一緒に考えましょう。事前にアンケートで質問も受け付けます。普段からソーシャルメディアには触れているものの、実際には授業であまり使っていないという人たちを想定していますが、アンケート結果によっては、もっと基礎的なことや発展的な内容が含まれる場合もあります。ご自分のパソコンやタブレットなどをご用意ください。 \n日時：2017年5月28日（日）　午後1時　～　午後4時（開場：午後12:30）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto 　　Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加費：無料\n講師：村上吉文（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー）\n講師紹介：\n2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『しごとの日本語 IT業務編』（アルク 2008）のほか、ウェブマガジン「日本語教育いどばた」に「ソーシャルメディアをめぐる冒険」を連載中。今年5月にココ出版より『冒険家メソッド』を出版の予定。2017年5月より国際交流基金の派遣日本語上級専門家としてアルバータ州教育省に勤務。「むらログ」管理人。 \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT)\nWorkshop for Japanese Language Teachers\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold a workshop which aims to provide a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. As detailed below\, this workshop will be a session on Japanese-Language Education and Social Media hosted by Yoshifumi Murakami\, Japanese-language Education Advisor for Alberta Education\, dispatched by the Japan Foundation. Those working in the field of Japanese language education as well as those with an interest in Japanese language education are welcome to attend. \nFor registration (required)\, please see below. \nTheme：Japanese-Language Education and Social Media\nTogether we will access different websites to experience them first-hand\, and think about ways to use Social Media in our classrooms and what we need to pay attention to. Before the workshop we will also be taking your questions through an online questionnaire. While most of us are often in contact with social media in our daily lives\, it is not a stretch to assume there are those who rarely use it in their classrooms. Depending on the results of the questionnaire\, this workshop may contain more introductory information\, or it may dive deeper into utilizing social media in our classrooms. Please bring your own computer\, tablet\, or other device. \nDate and Time: Sunday\, May 28th\, 2017   1:00pm – 4:00pm (Doors open at 12:30pm)\nLocation: The Japan Foundation\, Toronto            Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee: Free\nInstructor: Yoshifumi Murakami\, Japanese-Language Education Advisor\, Alberta Education (sponsored by the Japan Foundation)\nInstructor’s Introduction:\nYoshifumi Murakami has been working as the Japan Foundation Japanese Language Specialist dispatched to Alberta Education since May 2017. He graduated from International Christian University\, and has written books such as “Japanese for Business for the Information Technology Industry” (ALC Press Inc. 2008)\, as well as contributed to the online magazine “Nihongo Kyoiku Idobata (Content-free chat on Japanese language education)” with his “Social Media o meguru boken (Adventures in Social Media)” series. His new book “Bokenka method (Adventurers’ Method)” will be released by Coco Publishing in May 2017\, and he continues to update his blog targeting Japanese-language teachers\, “Mura-log.” \nFor inquiries about this workshop: Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 24: Sharing Activities Targeting Speaking Proficiency 2
DESCRIPTION:日本語教師情報交換会：日本語学習を継続させる 24\n「口頭能力を伸ばす教室活動」の共有2\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第24回目となる今回は、第23回に引き続き「口頭能力を伸ばす教室活動」についての情報共有を行います。前回の勉強会では、時間の制約上お持ちいただいた実践例を十分に紹介していただくことができなかったため、今回も前回に引き続き、日々の授業で工夫をされている活動例について具体的にご紹介いただき、参加者同士で共有できる場としたいと思います。 \n具体的な活動内容を紹介し合えるように、参加の先生方は、実際にお使いになった教案や教材などをお持ちください。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、本ページ下段よりお申し込みください。 \n日時：2017年4月22日（土）　午後2時30分～ 5時30分　（開場：午後2時）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto    2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加申込： 登録必須 \n ＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/ \n  \nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers:\nContinuing Learning Japanese 24\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nIn the 24th event of the series\, we would like to share activities targeting speaking proficiency\, as a continuation of Continuing Learning Japanese 23. Since we did not have enough time to share everyone’s activities at our last meeting\, we once again welcome participants to share any speaking activities such as conversation activities\, presentations\, and skits\, which came alive in your classroom and were popular with your students\, including warm-up and even out-of-class activities. \nWe ask that participants reflect beforehand on their own classroom and bring materials\, etc. to introduce the activities they wish to share during this gathering. \nPlease join us! \nDate: Saturday\, April 22\, 2017\nTime: 2:30 pm to 5:30 pm (Doors open at 2pm)\nPlace: The Japan Foundation\, Toronto   2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration (mandatory): Please register using the form below. \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 23: Sharing Activities Targeting Speaking Proficiency
DESCRIPTION:日本語教師情報交換会：日本語学習を継続させる 23\n 「口頭能力を伸ばす教室活動」の共有\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第23回目となる今回は、「口頭能力を伸ばす教室活動」についての情報共有を行います。学習者の口頭能力を伸ばす活動は、学習者も教師も行いたい活動でありながらも、教室内ではなかなか時間が避けないということも聞きます。そこで、今回の勉強会では、ウォーミングアップとして使える活動や教室外でもできる活動も含め、会話はもちろん、クラスでプレゼンをする、グループでスキットを作って演じるなど、教室内で盛り上がった口頭能力を伸ばす活動や学生たちに人気のあった活動などの日々の実践を参加者同士で共有できる場としたいと思います。 \n参加者の皆様には、是非ご自身のこれまでの教室活動等を振り返ってご出席いただければと思います。具体的な活動内容を紹介し合えるように実際にお使いになった教案や教材などをお持ちください。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、本ページ下段よりお申し込みください。 \n日時：2017年2月25日（土）　午後2時30分～ 5時　（開場：午後2時）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto    2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加申込： 登録必須 \n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/ \n＊なお、2月4日（土）に第二回JFT日本語教師研修：「授業の中で話す力を育てるにはどうしたらいいのか？」も行いますので、是非こちらもご参加ください。同教師研修の詳細、お申込は以下のサイトをご確認ください。\nhttps://tr.jpf.go.jp/event/2017_workshop01/\n  \nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers:\nContinuing Learning Japanese 23\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nIn the 23rd event of the series\, we would like to share activities targeting speaking proficiency. Although both students and teachers are always interested in speaking activities\, we often hear that there is no time in the classroom. We welcome participants to share any speaking activities such as conversation activities\, presentations\, and skits\, which came alive in your classroom and were popular with your students\, including warm-up and even out-of-class activities. \nWe ask that participants reflect beforehand on their own classroom and bring materials\, etc. to introduce the activities they wish to share during this gathering. \nPlease join us! \nDate: Saturday\, February 25\, 2017\nTime: 2:30 pm to 5:00 pm (Doors open at 2pm)\nPlace: The Japan Foundation\, Toronto   2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration (mandatory): Please register using the form below. \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/ \n* JFT Teachers’ workshop: “How can we raise students’ speaking ability in class?” is also scheduled on Saturday\, February 4. Please feel free to join this workshop\, too!\nhttps://tr.jpf.go.jp/event/2017_workshop01/
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SUMMARY:Teacher Workshop: "How can we raise students’ speaking ability in class?"
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター\n日本語教師研修のお知らせ\n国際交流基金トロント日本文化センター（以下JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、日本語教師研修を実施します。今回は下記の通り、話す力を育てることに関するワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 \nご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 \n記 \nテーマ：授業の中で話す力を育てるにはどうしたらいいのか？\n学習者のニーズは多様ですが、多くの人が日本語で話せるようになりたいと思っているのではないでしょうか。「会話ができるようになりたい」という学習者の力を伸ばすにはどうしたらいいのでしょうか。今回のワークショップでは、授業を通じて話す力を育てるにはどうしたらいいかをテーマに、まず現状や悩みを共有し、改善方法について意見交換をします。その後、話す力を育てる授業のやり方を考えて、実際に練習してみましょう。 \n日時：2017年2月4日（土）\n午後2:30　~　午後5:30（開場：午後2:00）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加費：無料\n講師：田中香織（国際交流基金トロント日本文化センター　日本語教育コンサルタント）\n講師紹介：\n2013年9月より、国際交流基金トロント日本文化センターにて教師研修等を担当。台南・台中YMCA同盟日本語講師、稲江高校（在台北）専任講師、群馬大学国際教育・研究センター非常勤講師、ポーランド国立ヤギェロン大学日本学科講師（ジャパンファウンデーション派遣日本語専門家）等、様々な現場での日本語教育経験の他、教師研修の経験も多数。 \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT)\nWorkshop for Japanese Language Teachers\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold a workshop that provides a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. As detailed below\, this workshop will be a session on raising speaking ability. Those working in the field of Japanese language education as well as those with an interest in Japanese language education are welcome to attend. \nFor registration (required)\, please see below. \nTheme: How can we raise students’ speaking ability in class?\nLearners have various reasons for studying Japanese\, but for many\, oral communication in Japanese is a high priority. How can we help those who say: “I want to be able to speak”? In this workshop\, participants will share their current situations and related issues\, and discuss how we can improve on our classrooms as a place to raise students’ speaking ability. Then\, we will prepare a short practice lesson and perform it! \nDate and Time: Saturday\, February 4th\, 2017\n2:30 pm – 5:30 pm (Doors open at 2:00 pm)\nLocation: The Japan Foundation\, Toronto  Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee: Free\nInstructor: Kaori Tanaka  (Education Consultant\, the Japan Foundation)\nInstructor’s Introduction:\nKaori Tanaka has been the Japanese Language Education Consultant at The Japan Foundation\, Toronto since September 2013. She has extensive experience teaching Japanese in Taiwan at Tainan YMCA\, Taichung YMCA\, and Dao Jiang Senior High School (Taipei)\, and Gunma University in Japan\, as well as Jagiellonian University in Krakow\, Poland. Throughout her career\, Ms. Tanaka has conducted numerous Japanese Teacher Training Programs and Teaching Seminars. \nFor inquiries about this workshop: Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
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SUMMARY:Teacher Workshop: "When and How: A Hands-on Look at IT Tools and Resources"
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター\n 日本語教師研修のお知らせ\n国際交流基金トロント日本文化センター（The Japan Foundation\, Toronto 以下、JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、日本語教師研修を実施します。今回は下記の通り、国際交流基金の日本語上級専門家としてアルバータ州教育省に派遣されている齊藤真美(さいとう まみ)によるデジタルコンテンツの活用に関するワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 \nなお、今回は研修終了後に懇親会を予定しております。ぜひ多くの方にご参加いただければ幸いです。ご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 \n申込締め切り：2016年12月4日（日）（締め切り厳守）＊受付終了しました。 \n記 \nテーマ：いつ使う？どう使う？ITツール・リソースの活用（実践編）\nみなさんが実際に利用している教材、インターネットリソース、さまざまなデバイス、どれも一見バラバラなように見えますが共通点を見出し、うまくつなげることで、学習活動の可能性は無限に広がります。 \n今回の研修では、数あるインターネットリソースと利用教材をどうやってつなげていくかを皆さんと考えます。過去の研修で利用したリソースのリストもご紹介し、自分にとって使いやすい分類方法についても考えていただきます。また、リストから選んだリソースを実際の教科書の内容と照らし合わせてその活用方法について検討します。 \n※当日は各自PC\,タブレット等のデバイスをお持ちください。 \n日時：2016年12月10日（土）\n研修会：午後2:30～午後5:30（開場：午後2:00）\n懇親会：午後6:00～午後8:00（軽食をご用意しております。）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto\, Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加費：無料 \n講師：齊藤真美（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー） \n講師紹介：2014年5月より、ジャパン ファウンデーションの派遣日本語上級専門家としてアルバータ州教育省に勤務。同省の日本語教育アドバイザーとして活動する他、ジャパン ファウンデーションの教師研修他、全カナダにおける日本語教育支援にも携わっている。日本国内の地域日本語教室、日本語学校、大学、そしてインドネシアの中等教育機関と幅広い教育現場での日本語教育経験に加え、豊富な教師研修の実績を持つ。 \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org　416‐966‐1600 ext. 224 \n\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT)\nWorkshop for Japanese Language Teachers\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold a workshop which aims to provide a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. As detailed below\, this workshop will be a session on digital contents hosted by Mami Saito\, Japanese language Advisor for Alberta Education\, dispatched by the Japan Foundation. Those working in the field of Japanese language education as well as those with an interest in Japanese language education are welcome to attend. \nAfter the workshop\, there will be a mixer and we hope that many people will be able to attend. \nFor registration\, please see below. \nRegistration Deadline: Sunday\, December 4\, 2016 (Please heed the deadline) *Registration is now closed. \nTheme: When and How: A Hands-on Look at IT Tools and Resources\nIn this workshop we will look at bringing together all the different teaching materials materials\, online resources\, and devices that we use to see how they overlap and how we can bring them together to create infinite possibilities for language learning. In particular\, we will look at various internet resources and teaching materials and think as a group about how they can connect. We will go through resources previously introduced at past workshops\, and categorize them based on their use. We will also chose resources from the list to compare their contents with textbooks and think about utilizing them in our own classrooms. \n※Please bring your own laptop/tablet/etc. to the workshop. \nDate and Time: Saturday\, December 10th 2016\nWorkshop: 2:30pm – 5:30pm (Doors open at 2:00pm)\nMixer: 6:00pm – 8:00pm (Refreshments will be served)\nLocation: The Japan Foundation\, Toronto\, Seminar Room\n2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee: Free \nInstructor: Mami Saito\, Japanese-Language Education Advisor\, Alberta Education (sponsored by the Japan Foundation) \nInstructor’s Introduction: Mami Saito has been the Japanese-Language Advisor in Alberta Education sponsored by the Japan Foundation since May 2014 and has extensive experience teaching Japanese and conducting teachers training programs in Indonesia and Japan. Her teaching experience covers a wide range of levels from language schools to high school and university. In addition to her role as an advisor with Alberta Education\, she is also involved in Japanese language education support across Canada. \nFor inquiries about this workshop: Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 22: Toronto Japanese Language School Recorded Class Observation
DESCRIPTION:日本語教師情報交換会：日本語学習を継続させる 22\n ビデオによる授業見学\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第22回目となる今回は、第21回で訪問したトロント日本語学校の成人クラス（レベル2　教科書：げんき1の後半）のビデオでの授業見学を行います。 \n今回の勉強会では、授業見学を通じ、それぞれ参加者ご自身の課題について振り返ることができ、また、今回の授業見学でよかった点について、今後みんなで活用できるよう共有することを目標とします。 \n授業を担当された先生からの背景等の説明の後、ビデオでの授業見学、参加者同士でのディスカッションを予定しております。 \n参加ご希望の方は以下をご確認の上、本ページ下段よりお申し込みください。 \n日時：2016年10月29日（土）　午後2時30分～ 4時30分　（開場：午後2時）\n会場：The Japan Foundation\, Toronto    2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario\n参加申込： 登録必須 \n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/ \n  \nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers:\nContinuing Learning Japanese 22\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nIn the 22nd event of the series\, we will have a showing of a video of an adult Japanese class (level 2) at Toronto Japanese Language School. Through this recorded class observation\, we hope that participating teachers are able to have the chance to reflect on issues in their own teaching and to share good points from the video that we can use. After the explanations of the background of the class\, we are going to watch the video and then have a discussion between participants. Please join us! \n  \nDate: Saturday\, October 29\, 2016\nTime: 2:30 pm to 4:30 pm (Doors open at 2pm)\nPlace: The Japan Foundation\, Toronto   2 Bloor Street East\, Suite 300\, Toronto\, Ontario \nRegistration (mandatory): Please register using the form below. \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 21: Toronto Japanese Language School Class Observation
DESCRIPTION:日本語学習を継続させる２１\n日本語教師情報交換会／日本語クラス見学\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第21回目となる今回は学校訪問を行います。トロント市内に所在のトロント日本語学校のクラス見学です。参加ご希望の方は以下をご確認の上、ウェブサイトからお申し込みください。 \n日時：2016年6月4日（土）\n訪問学校と所在地：トロント日本語学校 （Orde Street Public School\, 18 Orde Street\, Toronto）\n集合時間：午前10時25分 (Tentative）\n★参加を希望された方には、後ほどメールで現地での集合場所と最終的な集合時間をお知らせいたします。 \nスケジュール（Tentative）： \n\n授業見学：午前10時45分-11時50分　（各クラス定員5名、希望の一クラスのみの見学）\n\n見学クラス１：児童クラス　2年生-7年生混合クラス\n見学クラス２：成人クラス　レベル2　（教科書：げんき1の後半）\n見学クラス３：成人クラス　レベル5＆6　（「文化学習」：日本人ボランティアTAによるプレゼンテーションおよび学生とのディスカッション）\n\n\n授業見学後：先生方とのディスカッション／昼食（個人負担）\n\n申込期日：2016年6月1日（水）または定員（各クラス5名）になり次第締め切り \n参加申込：登録必須 \n＊参加いただける人数に限りがございます。参加希望者多数の場合は、定員になり次第締切とさせていただきます。\n＊特定のクラスに希望が集中する等、ご希望のクラスが見学できない場合もあります。その場合は事前にご連絡します。\n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/ \n  \nContinuing Learning Japanese 21\nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers: Observation of Japanese Language Classes\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nIn the 21st event of the series\, we will visit Toronto Japanese Language School\, and observe one of three individual Japanese classes. \nDate: Saturday\, June 4\, 2016\nPlace: Toronto Japanese Language School (Orde Street Public School\, 18 Orde Street\, Toronto)\nTime: 10:25 AM (Tentative)\n★Participants will be notified of the meeting place and time via email. \nSchedule (Tentative):  \n\nJapanese class observation: 10:45 AM – 11:50 AM (5 spots in each class\, participants observe 1 class)\n\nClass 1: Children’s class Grade 2 – Grade 7 mix class\nClass 2: Adult class Level 2 (textbook: Genki 1 latter part)\nClass 3: Adult class Level 5 & 6 (Cultural Study class: presentation by a volunteer teacher and discussion with students)\n\n\nAfter the class observation: A discussion with teachers and Q&A/Lunch (participants pay out-of-pocket)\n\nRegistration Deadline: Wednesday\, June 1\, 2016 or when all 5 spots are filled.\nRegistration: mandatory \n* Due to the nature of the event\, the number of participants is limited. We will close registration when the spots are filled.\n* We cannot guarantee that participants will be able to observe their preferred/requested class. In that instance\, we will contact you in advance. \n* Feel free to contact the following individuals if you have any questions: \nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org　　Web site: www.jftor.org \nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Web site: http://www.cajle.info/
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LOCATION:Toronto Japanese Language School\, Orde Street Public School\, 18 Orde Street\, Toronto\, ON\, M5T 1N7\, Canada
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SUMMARY:Teacher Workshop: "Activities – “Is that really ok?”: The role of the teacher in the classroom and the distance between teacher and learner"
DESCRIPTION:国際交流基金トロント日本文化センター\n日本語教師研修のお知らせ\n国際交流基金トロント日本文化センター（The Japan Foundation\, Toronto 以下、JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、2015年度、全3回の日本語教師研修を実施いたします。第3回目は、国際交流基金派遣日本語上級専門家による「授業でのクラスアクティビティ」をメインテーマとしたワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。ご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 \n記 \nテーマ：それでいい？アクティビティ　－教室における教師の役割と学習者との距離\n今回のワークショップでは日々の学習活動の中に多く取り入れられているクラスアクティビティに注目します。現在行っている教室活動を振り返り、その内容について参加者とともに検証をします。学習者の多くはインターネットやパソコンが普及した環境で育った世代（いわゆる「デジタルネイティブ」）で、いまや教室外で多くの知識を得ることができます。そのような現状で教室にやってくる学習者に対して、教師はどのような役割を担えるのか。デジタルコンテンツの扱い方もふまえて、アクティビティの内容や種別、効果的に実施するためにどうしたらいいのかを一緒に考えてみたいと思います。 \n日時：2016年3月20日（日）　午後1時30分～午後4時30分\n開場：午後1時00分\n会場：トロント大学 (St. George Campus) OISE 2296 (2階)\n252 Bloor Street West\, Toronto\, Ontario\n参加費：無料 \n講師：齊藤真美（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー） \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext 224 \n\n  \nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT)\nWorkshop for Japanese-Language Teachers\nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold three workshops in fiscal 2015\, which aim to provide a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. The third workshop\, suitable for anyone who is interested in teaching Japanese\, will deal with classroom activities and will be run by Ms. Mami Saito\, Japanese-Language Education Advisor at Alberta Education. Please join us! \nFor registration\, please see below. \nTheme: Activities – “Is that really ok?”:\nThe role of the teacher in the classroom and the distance between teacher and learner\nIn this workshop\, we will focus on classroom activities which are often incorporated into day-to-day learning activities. We will reflect on the activities currently being performed\, and examine their content as a group. Many learners these days are people who were born or brought up during the age of digital / internet technology (so called “digital natives”) and can attain a wide range of knowledge outside the classroom. What kind of role can teachers play for such learners? In the context of dealing with this digital content\, let’s think together on the content and type of activities\, and how we can conduct activities so that they are carried out effectively. \nDate and Time: Sunday\, March 20\, 2016     1:30 pm – 4:30 pm\nDoors open at 1:00 pm\nLocation: OISE (Ontario Institute for Studies in Education) Room 2296 (Second Floor)\nUniversity of Toronto (St. George Campus)\, 252 Bloor Street West\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee: Free \nInstructor: Mami Saito\nJapanese-Language Education Advisor\, Alberta Education (sponsored by the Japan Foundation) \nFor inquiries: Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 20: The Japan Foundation\, Toronto's Language Classes
DESCRIPTION:  \n\n日本語教師情報交換会：日本語学習を継続させる２０\nカナダ日本語教育振興会（CAJLE）\n国際交流基金トロント日本文化センター \nトロント及びトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。カナダ日本語教育振興会（CAJLE）と国際交流基金トロント日本文化センターでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \n第20回目となる今回は国際交流基金トロント日本文化センター日本語講座をご紹介します。その後、今までの日本語教師情報交換会を振り返り、今後の活動について、参加者の皆さんと意見交換を行いたいと思います。参加ご希望の方は以下をご確認の上、ウェブサイトからお申し込みください。 \n発表者：　倉沢郁子　日本語講師（国際交流基金トロント日本文化センター） \n日時：2016年2月20日（土）　午後2時30分～ 4時30分　（開場：2時）\n場所：トロント大学 (St. George Campus) OISE 2279 (252 Bloor Street West\, Toronto\, Ontario) \n参加申込：登録必須 \n  \n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n担当：\n国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org            Web site: www.jftor.org\nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Website: www.cajle.info \n  \nInformation Exchange Meeting for Japanese Language Teachers: Continuing Learning Japanese 20\nCanadian Association for Japanese Language Education (CAJLE)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese.  We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Canadian Association for Japanese Language Education (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nFor the 20th event of the series\, we will introduce the classes at The Japan Foundation\, Toronto. We also would like to review our previous meetings and would like to discuss about future gatherings. Please join us! \nSpeaker: Ms. Ikuko Kurasawa (The Japan Foundation\, Toronto) \nDate: Saturday\, February 20\, 2016\nTime: 2:30 pm to 4:30 pm (Doors open at 2pm)\nPlace: OISE (Ontario Institute for Studies in Education)\, University of Toronto (St. George Campus)\, Room 2279 (252 Bloor Street West\, Toronto\, Ontario) \nRegistration (mandatory): Please scroll down to register. \nFor Inquiries:\nNoriko Saito (The Japan Foundation\, Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org 　　Website: www.jftor.org\nIkuko Komuro-Lee (CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca　　Website: www.cajle.info
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SUMMARY:"Marugoto" Workshop for Japanese Language Teachers
DESCRIPTION:ジャパン ファウンデーション トロントでは、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、2015年度、全3回の日本語教師研修を実施いたします。第2回目は下記の通り『まるごと　日本のことばと文化』の開発者である来嶋洋美氏を講師に迎え、研修会を実施します。 \nなお、今回は研修終了後に懇親会を予定しております。ぜひ多くの方にご参加いただければ幸いです。 \n申込締め切り：2015年11月22日（日）（軽食手配の都合により、締め切り厳守でお願いいたします。） \nテーマ：著者による！『まるごと　日本のことばと文化』をまるごと！\n『まるごと　日本のことばと文化』は、だれでも日本語と日本の文化を気軽に楽しく学び、日本語でコミュニケーションできるようになることを目指したＪＦ日本語教育スタンダード準拠コースブックです。 \n『まるごと』が重視していることは、例えば、Can-do記述文で表す課題遂行、トピックと場面による学習の文脈化、異文化理解学習、協働学習、学習者の自律性、言語習得のプロセス、などたくさんあります。これらはすべて「相互理解のための日本語」という『まるごと』の開発理念につながるものです。 \nこの研修では、このようなことを織り交ぜながら『まるごと』の理念、特徴、使い方についてわかりやすく解説します。文型中心の教科書とはちがう日本語教育の世界を発見していただけることと思います。皆さんからのご質問やご意見も楽しみにしています。 \n研修会：午後2:30 ~ 午後5:50 \n懇親会：午後 6:00 ~ 午後8:00（軽食をご用意しております。） \n講師：来嶋洋美（国際交流基金日本語国際センター専任講師） \n講師紹介：国際交流基金日本語国際センター専任講師。日本国内外での日本語教育経験の他、イギリスでは国際交流基金ロンドン（日本語センター）でチーフアドバイザーとして日本語教育支援業務、及び中等教育向け日本語リソース「力-CHIKARA-」を開発。帰国後2010年よりJF日本語教育スタンダード準拠コースブック『まるごと　日本のことばと文化』（入門～初中級）の開発チームリーダーとして企画・設計・制作に携わる。 \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子      nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \n  \nThe Japan Foundation\, Toronto will hold three workshops this year which aim to provide a place for teachers to learn together about teaching the Japanese language. As detailed below\, the second workshop in this series will be a session hosted by Hiromi Kijima\, the chief developer of the textbook Marugoto: Japanese Language and Culture. \nAfter the workshop\, there will be a mixer that we hope many people will be able to attend. \nRegistration Deadline: Sunday November 22\, 2015. (Please understand catering cannot be guaranteed for applications received after this deadline) \nTheme: By the author! The whole of Marugoto: Japanese Language and Culture!\nMarugoto: Japanese Language and Culture\, a textbook based on the JF Standard for Japanese Language Education\, is a fun resource for anyone wanting to learn about the Japanese language and culture and striving to become able to communicate in Japanese. Marugoto places importance on students accomplishing tasks given with “Can-do” statements\, contextualized learning through topics and situations\, intercultural understanding\, collaborative learning\, learner autonomy\, and the language acquisition process\, among others. These are all connected to the concept of “Japanese for mutual understanding” which was key to the development of the book. \nWeaving in the above concepts\, in this workshop\, the foundations\, characteristics\, and use of Marugoto will be explained. We believe that you will discover a different world of Japanese language education from that of textbooks that centre on sentence patterns. We look forward to everyone’s questions and opinions. \nWorkshop: 2:30pm – 5:50pm \nMixer: 6:00pm – 8:00pm (A light meal will be served) \nInstructor: Hiromi Kijima (The Japan Foundation Japanese-Language Institute\, Urawa) \nInstructor’s Introduction: Ms. Kijima is a full-time lecturer at the Japan Foundation Japanese-Language Institute\, Urawa. Beyond Japan\, she has also supported Japanese language education as the Chief Advisor at the Japan Foundation London’s Japanese Language Centre\, and developed “CHIKARA” – a Japanese language resource for secondary education. She returned to Japan\, and since 2010 has been working as the team leader in the development of the starter to pre-intermediate JF Standard based textbooks\, Marugoto: Japanese Language and Culture. \nFor inquiries about this workshop: Noriko Saito  nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224
URL:https://tr.jpf.go.jp/event/workshop2015_marugoto/
LOCATION:The Japan Foundation\, Toronto\, 2 Bloor St. East\, 3rd Floor\, Toronto\, ON\, M4W 1A8\, Canada
CATEGORIES:Teachers’ Workshops
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SUMMARY:Teacher Workshop at UBC: "Project Work in Upper-Beginner Classes"
DESCRIPTION:この度、ジャパン ファウンデーション トロントは、ブリティッシュ コロンビア大学との共催で、初級後半の学習者を対象としたクラスにおけるプロジェクト活動とその評価の観点に関する日本語教師研修を実施する運びとなりました。 \nテーマ：初級後半クラスにおけるプロジェクトワーク\n教室で学習した日本語はいったいいつ使うのでしょうか？初級前半・後半である程度の文型や語彙を習得した学習者が実際に日本語を使う場面に遭遇するというのは、海外で日本語を学習している場合は難しいとよく聞きます。インターネットテクノロジーが発達した現代においては、スカイプやソーシャルネットワーキングサービス（SNS）など個々の学習者次第で、自ら日本語へのアクセスを試みることは可能ですが、クラス全体を見渡したときに、どれだけの学習者が実際にそのような形で「日本語」へのアクセスを持っているでしょうか。そこで、今回のワークショップでは教室活動で「日本語を使う」機会について考えてみましょう。教室内外での活動でも学習者が日本語を「手段」のひとつとして利用し、他の学習者と協働しながら自分の考えやアイデアを共有することのできるプロジェクトワークに注目し、その具体的な活動例などを参加者の皆さんでシェアしたいと思います。また、プロジェクトワークの意義や評価の方法などについても一緒に考えてみましょう。 \n講師：　齊藤真美（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー） \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子　 nsaito@jftor.org  416‐966‐1600 ext. 224 \nまた、当日の午後には同会場にてVoice of Kakehashi委員会によるシンポジウム（Voices of Kakehashi in Multicultural Canada: Transcultural and Intercultural Experiences）が開催されます。詳しくはこちら（http://www.cajle.info/wp-content/uploads/2012/01/KakehashiPoster.pdf）をご覧ください。 \n  \nThe Japan Foundation\, Toronto and the University of British Columbia are co-hosting a workshop for Japanese language teachers on the topic of on how to carry out and evaluate project work in an upper-beginner language class. \nTheme: Project Work in Upper-Beginner Classes\nWhen do you actually use the Japanese that you learn in the classroom? It’s often said when studying Japanese overseas\, even after beginners have acquired enough sentence patterns\, vocabulary\, etc. it’s difficult to find places to actually use the language. In the age of internet technology\, it is possible for students to use things like Skype and Social Networking Services (SNS) to try and “access” Japanese on their own. However\, from the viewpoint of the whole class\, how many of the students are actually “accessing Japanese” in that way? In this workshop\, we will consider opportunities to use Japanese within classroom activities\, focusing on project work in particular. In project work\, students can use Japanese as one “tool\,” both in and out of the classroom\, and working with other learners can bring their own ideas and opinions together. During the workshop\, participants are invited to share their own specific experiences with project work. We will also consider together the significance of project work and how to evaluate it\, etc. \nInstructor:  Mami Saito\, Japanese-Language Education Advisor\, Alberta Education (sponsored by the Japan Foundation) \nFor inquiries about this workshop: Noriko Saito nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224 \nThat afternoon in the same location there will also be a symposium organized by the Voices of Kakehasi Committee (Voices of Kakehashi in Multicultural Canada: Transcultural and Intercultural Experiences). For details\, please visit: http://www.cajle.info/wp-content/uploads/2012/01/KakehashiPoster.pdf
URL:https://tr.jpf.go.jp/event/workshop_ubc/
LOCATION:Asian Centre\, University of British Columbia\, 1871 West Mall\, Vancouver\, BC\, V6T 1Z2\, Canada
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SUMMARY:Teacher Workshop: "Kanji Instruction"
DESCRIPTION:*Important Notice: Time Change* \nThank you for your interest in the JFT Workshop for Japanese Language Teachers: Kanji Instruction. We have just been informed by Toronto Hydro that on June 7\, 2015 our building will not have power until 11am. While we are terribly sorry for the inconvenience\, as this situation is out of our control we have been forced to adjust the time for the workshop as below. \nFor those who have already confirmed their registration\, individual e-mails will be sent out to reconfirm your attendance in light of the time change. We ask for your patience during this process. \nDate and Time：Sunday\, June 7th 2015 1:00～5:30pm \n(Schedule includes a 30 minute break)\nDoors open at 12:30\nLocation：The Japan Foundation\, Toronto\n131 Bloor Street West\, 2nd Floor of the Colonnade\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee：Free\nRegistration: https://tr.jpf.go.jp/event/workshop_kanji \nAgain\, we deeply apologize for the change in the schedule and for any inconvenience caused\, and we ask for your understanding in light of the conditions. \nFor inquiries about this workshop\, please contact Noriko Saito at nsaito@jftor.org or 416-966-1600 ext. 224. \nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT)\n  Workshop for Japanese Language Teachers \nThe Japan Foundation\, Toronto (JFT) will hold three workshops this year which aim to provide a place for teachers to learn together about teaching Japanese language. The first workshop\, suitable for anyone who is interested in teaching Japanese\, will deal with teaching kanji. Please join us!\nPlease scroll to the bottom for registration. \nTheme：Kanji Instruction \nWhen you hear “kanji instruction” does it excite you? Make you depressed? Unlike grammar or conversation\, do you find yourself tending to put off thinking about kanji instruction? Teach the meaning\, reading\, stroke order\, “and the rest you can do yourself” Is that really how it’s supposed to go? Have you ever wondered if there’s not another way? In this workshop we will share useful information about kanji instruction\, and think about what support we can give students.\nIn order to allow ample time for teachers to discuss their experiences and issues with kanji instruction\, we have made this a four-hour workshop. We hope to see all of you who wish to think more about what can be done with kanji instruction at the workshop. \nDate and Time：Sunday\, June 7th 2015\nWorkshop: 1:00pm – 5:30pm (Doors open at 12:30pm)\nLocation：The Japan Foundation\, Toronto\n131 Bloor Street West\, 2nd Floor of the Colonnade\, Toronto\, Ontario\nRegistration Fee：Free\nInstructor：Kaori Tanaka \nInstructor’s Introduction:\nKaori Tanaka has been the Japanese Language Planning Officer at The Japan Foundation\, Toronto since September 2013 and has extensive experience teaching Japanese full-time in Taiwan at Tainan YMCA\, Taichung YMCA\, and Dao Jiang Senior High School (Taipei) and working as a Japanese Language Specialist in Krakow\, Poland at Jagiellonian University. She has also taught part-time at Gunma University\, and conducted Japanese Teacher Training Programs and Teaching Seminars for volunteer teachers. \nFor inquiries about this workshop：Noriko Saito (nsaito@jftor.org) or 416-966-1600 ext. 224 \n  \n時間が変更になりました  \n来る6月7日（日）に予定しております同研修ですが、昨日になりトロント・ハイドロより当日午前11時までの停電の知らせが入りました。つきましては、大変ご迷惑をおかけいたしますが、やむを得ず急遽、開催時間を変更させていただくことにいたしました。変更後の時間は以下のとおりです。 \nなお、すでにお申し込みをいただいている先生方へは、ご参加可否の再確認のため、担当者より個別にメールを送らせていただきますので、少々お待ちください。 \n日時：2015年6月7日（日）　午後1時00分～午後5時30分（３０分の休憩あり）\n開場：12時30分\n会場：The Japan Foundation\, Toronto\n131 Bloor Street West\, 2nd Floor of the Colonnade\, Toronto\, Ontario\n参加費：無料 \nこの度はご迷惑をおかけいたしまして大変申し訳ありません。何卒ご理解のほど、よろしくお願い申し上げます。 \n本研修に関するお問い合わせ先： 齋藤典子 nsaito@jftor.org416-966-1600 ext. 224 \n  \nジャパン ファウンデーション トロント（JFT）\n 日本語教師研修のお知らせ \nジャパン ファウンデーション トロント（以下、JFT）では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、2015年度、全3回の日本語教師研修を実施いたします。第1回目は、下記の通り、漢字の指導に関するワークショップを実施いたします。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 \n記 \nテーマ：漢字の指導  \n先生方は「漢字指導」と聞くと、ワクワクしますか、憂鬱になりますか。漢字指導は文法や会話の指導と比べ、なんとなく考えるのが後回しになりがちな部分になっていませんか。意味、読み方、書き順を教え、「後は自分の努力で覚えてください」でいいのだろうか、他にどんな方法があるのだろうと考えることはありませんか。今回のワークショップでは漢字の指導に関する役立つ情報を共有したり、漢字学習の効果的なサポートについて考えたりします。 \nまた、今回は参加者の皆さま同士が漢字指導の悩みや実践について話し合ったり、アイディアを交換したりする時間を十分に入れた4時間のワークショップです。この機に漢字についてじっくり考えてみたい皆さまのご参加をお待ちしております。 \n日時：2015年6月7日（日）　\n 研修会：午後1時00分～午後5時30分（30分の休憩あり）　\n 会場：The Japan Foundation\, Toronto \n 131 Bloor Street West\, 2nd Floor of the Colonnade\, Toronto\, Ontario\n 参加費：無料\n 講師：田中香織   \n 講師紹介： \n2013年9月より、ジャパン　ファウンデーション　トロントにてプランニング・オフィサーとして勤務。台南・台中YMCA同盟日本語講師、稲江高校（在台北）専任講師、群馬大学国際教育・研究センター非常勤講師、ポーランド国立ヤギェロン大学日本学科講師（ジャパンファウンデーション派遣日本語専門家）等、様々な現場での日本語教育経験の他、日本語教師養成講座講師、ボランティア教師研修会講師等、教師研修の経験も豊富。 \n本研修に関するお問い合わせ先：齋藤典子 nsaito@jftor.org 416‐966‐1600 ext. 224
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SUMMARY:Continuing Learning Japanese 19: Thornlea Secondary School Class Observation
DESCRIPTION:  \n  \n  \n  \nContinuing Learning Japanese XIX \nCanadian Association for Japanese Language Education (Ontario Chapter)\nThe Japan Foundation\, Toronto \nJapanese is taught at several secondary schools in Toronto and its surrounding areas. Yet\, it appears that teachers do not know much about the other institutions\, courses or programmes. This lack of understanding can sometimes be found even within the same institution. We believe that it is very important and necessary for teachers to know what their current students have previously studied and in what type of environment that education took place. Similarly\, it is important to be informed of the available learning opportunities for students who wish to continue studying Japanese. We believe it is essential for teachers to build a strong and active network that enables them to communicate with one another. Since December 2009\, the Ontario Chapter (CAJLE) and the Japan Foundation\, Toronto have been co-organizing events to build a good foundation for the articulation of Japanese language education. \nIn the 19th event of the series\, we will visit Thornlea Secondary School\, and observe one of Ms. Taiko Feldkamp’s high school credit Japanese classes. \nDate: Saturday\, May 2\, 2015\nPlace: Thornlea Secondary School (8075 Bayview Avenue\, Thornhill\, Ontario L3T 4N4)\nTime: 10:30 AM (Tentative)\n★Participants will be notified of the meeting place and time via email.\n\nSchedule (Tentative): \n\n\n\nJapanese class observation: 11:00 AM – noon\nA discussion with students (including introductions of participants’ Japanese classes) and Q&A: noon-12:45 PM\n\n\n\n  \nPlease scroll to the bottom for registration\nRegistration Deadline: Wednesday\, April 29\, 2015 or when all 8 spots are filled. \n* Due to the nature of the event\, the number of participants is limited. We may have to limit the number of participants from the same organization.\n* Feel free to contact the following if you have any questions. \nFor Inquiries: \nNoriko Saito (Program Officer\, Japan Foundation Toronto)\nE-mail: nsaito@jftor.org Web site: http://www.jftor.org\nIkuko Komuro-Lee(Ontario Chapter\, CAJLE)\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca  Web site: http://www.cajle.info/ \n  \n\n \n \n\n  \n  \n  \n  \n日本語学習を継続させる19 \nカナダ日本語教育振興会（オンタリオ部会）\nジャパン・ファウンデーション・トロント \nトロント近郊ではさまざまな年齢とレベルの学習者を対象に日本語教育が行われていますが、実際に教えている教師たちはほかの教育機関で行われていること、時には同じプログラム内であっても、自分以外の先生がしていることをあまりよく知らないのが現状だと思います。今、自分の目の前にいる学習者がどのような環境で何を学んできたのかを知り、そして今後彼らが日本語学習を継続するにあたりどのような選択肢があるのかを知ることは、教師にとって大変意味のあることだと考えます。また、教師間のネットワークを活性化させることにより、さまざまなレベルでの意見交換が頻繁に行われることにもなるでしょう。CAJLEオンタリオ部会とジャパン・ファウンデーション・トロントでは、2009年12月より、日本語教育機関やプログラム間の“アーティキュレーション（連携、継続性）”のための素地を築くことを目指した集まりを企画してまいりました。 \nさて、第19回目となる今回、第17回に続き学校訪問を行います。ヨーク地区教育委員会の高校単位講座実施校Thornlea高校でのフェルドキャンプ泰子先生による日本語授業の見学です。参加ご希望の方は以下をご確認の上、ウェブサイトからお申し込みください。 \n  \n日時：2015年5月2日（土）\n訪問学校と所在地：Thornlea高校 (8075 Bayview Avenue\, Thornhill\, Ontario L3T 4N4)\n集合時間：午前10時30分 (Tentative）\n★参加を希望された方には、後ほどメールで現地での集合場所と最終的な集合時間をお知らせいたします。 \nスケジュール（Tentative）： \n\n\n\n授業見学：午前11時-正午\n生徒との交流（参加教師からのそれぞれの日本語クラス紹介も含む）、フェルドキャンプ先生とのディスカッション　：正午-午後12時45分\n\n\n\n申込期日：2015年4月29日（水）または定員（8名）になり次第締め切り\n参加ご希望の方は、本ページ下段よりお申し込みください。 \n＊参加いただける人数に限りがございます。万が一、参加希望者多数の場合は、各所属機関等から参加いただける人数を制限させていただくこともありますのでご了承ください\n＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 \n  \n担当：\nジャパン・ファウンデーション・トロント　齋藤典子\nE-mail: nsaito@jftor.org Web site: www.jftor.org\nCAJLE　小室リー郁子\nE-mail: ikuko.komuro.lee@utoronto.ca Web site: http://www.cajle.info/
URL:https://tr.jpf.go.jp/event/keizoku19/
LOCATION:Thornlea Secondary School\, 8075 Bayview Ave\, Thornhill\, Ontario\, L3T 4N4\, Canada
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