国際交流基金トロント日本文化センター
オンライン日本語教師研修7
ジグソー・リーディングをやってみよう

ジグソー・リーディング（Jigsaw Reading）とは、ジグソー法を応用した読解のことです。ジグソー・リーディングでは、問題を解くためのテキストが複数のピースに分割され、それぞれのメンバーが持っています。そのため問題を解くには、ジグソーパズルのように互いのピースを持ち寄って協力しなければなりません。そのため、協同学習、協調学習（Cooperative Learning）を促す技法としても知られています。

本研修では、ジグソー・リーディングの方法をあらためて確認し、ジグソー・リーディング体験、グループディスカッションを通して、自分のクラスに取り入れる場合に必要な視点を考えます。

ご参加をご希望の方は本ページ下段よりお申込みください。

日時：2021年11月18日（木）
　　　6:00pm ～ 7:30pm（山岳部標準時）　8:00pm ～ 9:30pm（東部標準時）　

申込締切：2021年11月15日

対象者：カナダ在住の日本語教師で、以下に同意される方（先着30名まで）

※事前課題ができる人
※ペアワーク、グループワーク中はカメラオンで参加できる人（聴講不可）
※作業があるため、PCで参加できる人。（スマホ、タブレットでの参加は不可）

使用言語：日本語

研修スケジュール：内容は変更になる場合がございますので、予めご了承ください。

1. 目標確認
2. 事前アンケート結果共有
3. 活動１　ジグソー・リーディング体験
4. 実践例紹介
5. 活動２　授業案共有とディスカッション
6. 全体共有と振り返り

講師：吉川　景子（国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー）

お問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org

JFT Online Workshop for Japanese Language Teachers 7

Let’s Try Jigsaw Reading

Jigsaw reading is a strategy for reading comprehension that applies the Jigsaw method. In Jigsaw reading, the text to solve the problem is divided into multiple pieces and each member of the group has a piece. In order to solve the problem, members have to bring each other’s pieces together like a jigsaw puzzle. Therefore, it is known as a technique that enhances cooperative learning.

This workshop will review the methods of Jigsaw reading, and through the experience of Jigsaw reading and discussions, teachers will have the opportunity to consider the necessary viewpoints to incorporate it into their own classes.

If you are interested, please feel free to register using the form below.

Dates and Time: Thursday, November 18^th
          6:00 pm – 7:30 pm (MST)                          8:00 pm – 9:30 pm (EST)            

Application Deadline: November 15^th

Target participants: Japanese teachers living in Canada (maximum 30 participants) who meet the following requirements:

* able to complete pre-tasks
* able to participate with a camera on (just observing, or listening only with camera off is not permitted)
* able to participate using a desktop/laptop (smartphones/tablets are not permitted)

Language: Japanese

Workshop Agenda: Please note that the contents are subject to change

1. Confirmation of the goal
2. Sharing the results of the registration questionnaire
3. Activity 1: Jigsaw reading experience
4. Introduction of practical examples
5. Activity 2: Sharing lesson plans and discussion
6. Overall review

Instructor: Keiko Yoshikawa, Japanese-Language Education Advisor, Alberta Education (sponsored by the Japan Foundation)

For inquiries: Noriko Saito  nsaito@jftor.org