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JFT Online Workshop for Japanese Language Teachers: AIにマッチングゲームを作らせる方法と授業で使えるゲームの紹介

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JFTオンライン日本語教師研修 AIにマッチングゲームを作らせる方法と授業で使えるゲームの紹介     日本語教育の現場において、様々なゲームが活用されていることと思います。教育目的で作成されたゲームはあまり面白くないこともありますが、楽しいゲームであれば、学生の目が輝き、どんどん遊び、終わった後に言葉を覚えるなど、教育的な効果がみられるようです。  今回はUniversity of Northern British Columbiaの萩原先生をお招きし、AIにゲームを作成させる方法を共有いただき、どのようなゲームやその使い方が教育的に意義があるかについて意見交換を行う予定です。また、「特別支援教育のためのプレゼン教材サイトTeach U:にほんごX Teach U」の使用方法や使用例の紹介も予定しております。  日本語教師の方を対象としていますが、日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたでもご参加いただけます。  ご参加をご希望の方は以下の 登録フォーム よりお申込みください。 記 日時:2025年11月9日(土)午前11時~午後12時30分(太平洋標準時)/ 午後2時 ~ 3時30分(東部標準時) 対象者:日本語教師で、以下に同意される方(先着30名まで) 事前アンケートにご協力いただけること(二日前までにお送りいただけると幸いです。) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJb-6L5swxRMQ_z07pIZ07zFk1bT6JK7zYQRrS65QbnTHOQw/viewform?usp=sharing&ouid=104865403396780536905 当日までにCanvaのアカウントを作成できること(https://www.canva.com/) グループワーク中はカメラオンで参加できること(聴講不可) PCで参加できること(スマホ、タブレットでの参加は不可) ※ お申し込み多数の場合、カナダ在住の日本語教師の方を優先します。 使用言語:日本語 研修スケジュール:内容は変更になる場合がございますので、予めご了承ください。 日本語教育におけるゲーム利用の意義について Canva AIによるマッチングゲーム作成:プロンプト1~3,公開方法、修正方法等 「特別支援教育のためのプレゼン教材サイトTeach U:にほんごX Teach U https://teachu.educ.kumamoto-u.ac.jp/」:編集方法、使用例の紹介 作成ゲームのグループでの共有、及び、実践、使用方法についての意見交換 ディスカッションとまとめ … Continue reading →

JFT Online ‘Sawakai’ For Japanese Teachers (65)

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JFT 日本語教師オンライン茶話会のお知らせ     JFT 日本語教師オンライン茶話会では、授業で実践したことや感じていることなどを小グループで共有し合います。これからしてみたいと思っているアイデアや、ちょっと行き詰まっているなと感じていることなどでもかまいません。普段なかなか会えないカナダ各地の先生方とお話してみませんか。 第 65 回 JFT 日本語教師オンライン茶話会 日時:2025 年 12 月 2 日(火)6:00 pm 〜 7:00 pm(東部標準時) *お住まいの地域の開始時間は以下からご確認ください。Event Time Announcer - Sawakai 65 トピック:ジグソー法を使って、エキスパート活動をしてみよう(JFT 上級クラスの実践) JFT「オンラインまるごと日本語講座」で昨年度より新しく開講した上級クラス(B2)の活動の実践報告、及び、体験を予定しています。 お申し込み:以下のフォームよりお申し込みください。 対象者:カナダ在住の日本語教師、および、カナダ在住の日本語教育に興味のある方々。 使用言語:日本語 お問い合わせ先:齋藤 典子 Noriko_Saito@jpf.go.jp

JFT Linguistics Workshop for Japanese Language Teachers: 日本語言語学基礎1(音声学・音韻論・形態論)、基礎2(統語論・意味論)

The Japan Foundation, Toronto 2 Bloor St. East, 3rd Floor, Toronto, ON, Canada

JFT日本語教師のための日本語言語学研修 日本語言語学基礎1:音声学・音韻論・形態論 日本語言語学基礎2:統語論・意味論     日本語言語学の基礎について、日本語教師の目から改めて見直してみませんか。同研修は、同じ内容を対面とオンラインで別の時間に行う予定です。トロント近辺にお住まいの方は対面でのご参加をおすすめします。 日本語教師の方を対象としていますが、日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたでもご参加いただけます。言語学の専門用語に不慣れな方たちのために、パワーポイントは日本語と英語と両方で準備します。 ご参加をご希望の方は以下の 登録フォーム よりお申込みください。 記 日本語言語学基礎1:音声学・音韻論・形態論 日時:2025年11月23日(日) 対面:1:00pm ~ 3:00pm(東部標準時) オンライン(Zoom):4:00pm ~ 6:00pm(東部標準時) 日本語言語学基礎2:統語論・意味論 日時:2026年2月22日(日) 対面:1:00pm ~ 3:00pm(東部標準時) オンライン(Zoom):4:00pm ~ 6:00pm(東部標準時) ※ 両日ともアクティビティの内容が変わる予定ですので、復習の意味で対面とオンラインの両方参加も可能です。 会場(対面):The Japan Foundation, Toronto  (2 Bloor St. E., Suite 300, Toronto, … Continue reading →

JFT Online ‘Sawakai’ For Japanese Teachers (66)

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JFT 日本語教師オンライン茶話会のお知らせ     JFT 日本語教師オンライン茶話会では、授業で実践したことや感じていることなどを小グループで共有します。これからしてみたいと思っているアイデアや、ちょっと行き詰まっているなと感じていることなどでもかまいません。普段なかなか会えないカナダ各地の先生方とお話してみませんか。 JFT 日本語教師オンライン茶話会トップページ:https://tr.jpf.go.jp/language/teachers/sawakai/ 第 66 回 JFT 日本語教師オンライン茶話会 日時:2026 年 4 月 28 日(火)6:00 pm 〜 7:00 pm(東部夏時間) *お住まいの地域の開始時間は以下からご確認ください。Event Time Announcer - Sawakai 66 トピック:まるごと講座常勤講師着任! 今回の JFT 日本語教師オンライン茶話会は、本年1月に着任の国際交流基金トロント日本文化センターのまるごと日本語講座常勤講師の自己紹介と懇親会です。同常勤講師やカナダ各地の先生方とお話ししたい方々、是非、ご参加ください! お申し込み:以下のフォームよりお申し込みください。 対象者:カナダ在住の日本語教師、および、カナダ在住の日本語教育に興味のある方々。 使用言語:日本語 お問い合わせ先:齋藤 典子 Noriko_Saito@jpf.go.jp

JFT Online Workshop for Families & Japanese Language Teachers: 何歳からでも!家庭ではじめるひらがな学習

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カナダで日本語を使う家族と教師のための継承語研修 何歳からでも!家庭ではじめるひらがな学習     同研修では、家庭でひらがな学習を 続けるための方法やマインドについて考えます。3人兄弟の子育て真っ最中 である 講師の具体的な実践例や体験を 紹介しながら、参加者のみなさんひとりひとりに合う家庭 学習の方法を探ります。日本語教室には通えないけれどひらがなを子どもに習得してほしいと思っているご家庭のみなさんや、子供の日本語教育や継承語教育に関わっている先生方、カナダで育つ子どもたちに寄り添うひらがな学習の方法について、一緒に考えてみませんか。また、それ以外の先生方にとっても、子どもの日本語教育の参考となる情報共有を予定しています。 ご参加をご希望の方は以下の 登録フォーム よりお申込みください。 記 日時:2026年6月14日(日)11:00 am~ 12:30 pm(東部夏時間) 対象者:同研修にご興味のある方で、以下に同意される方(先着30名まで) ※ グループワーク中はカメラオンで参加できる人(聴講不可) ※ お申し込みが定員を超える場合は、カナダ在住の方々を優先しますので、予めご了承願います。 使用言語:日本語 講師:ホーキンス佳世(国際交流基金トロント日本文化センター 日本語常勤講師) お問い合わせ先:齋藤   典子     Noriko_Saito@jpf.go.jp

JFT Online Workshop for Japanese Language Teachers: タスクベースの言語指導(TBLT)からの実践のアイデア

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JFTオンライン日本語教師研修 タスクベースの言語指導(TBLT)からの実践のアイデア     課題遂行型アプローチとして、近年日本語教育の中で知られるようになったアプローチの一つに「タスクベースの言語指導(Task-Based Language Teaching, 以下TBLT)」があります。このアプローチは第二言語習得研究(以下SLA)を基にした言語指導アプローチで、1980年代の提唱以来、英語教育を始め多くの外国語教育で研究と実践が進められており、2015年に国際学会が発足しています。このアプローチでは、タスクがカリキュラムやシラバスの中心とみなされていますが、日本語教育の課題遂行型アプローチに関する参考文献の中でも、様々な文脈で「タスク」という言葉が使用されているため、その意味理解が不明瞭になっているところがあるかもしれません。 そこで、この研修を通して、SLAの知見を基にしたTBLTの基本的な考え方をタスクの定義を含め紹介し、日本語の授業実践に役立つテクニックや考えを説明し、参加者同士の話し合いを通して、理解を深めることを目指しています。 日本語教師の方を対象としていますが、日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたでもご参加いただけます。 ご参加をご希望の方は以下の 登録フォーム よりお申込みください。 記 第1部 TBLTの基本的な考え方と従来のアプローチとの共通点と相違点 日時:2026年6月6日(土)7:00 pm ~ 8:30 pm(東部夏時間) 第2部 授業実践のための方法―TBLTの十の原則についてー 日時:2026年6月20日(土)7:00 pm ~ 8:30 pm(東部夏時間) 第3部 TBLTから見た教材作成のアイデア 日時:2026年7月4日(土)7:00 pm ~ 8:30 pm(東部夏時間) 講師:小林ヒルマン恭子 先生(前ブリティッシュコロンビア大学専任講師) 対象者:日本語教師の方で、以下に同意される方 ※ グループワーク中はカメラオンで参加できる人(聴講不可) … Continue reading →

JFT Online ‘Sawakai’ For Japanese Teachers (67)

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JFT 日本語教師オンライン茶話会のお知らせ     JFT日本語教師オンライン茶話会では、授業で実践したことや感じていることなどを小グループで共有します。これからしてみたいと思っているアイデアや、ちょっと行き詰まっているなと感じていることなどでもかまいません。普段なかなか会えないカナダ各地の先生方とお話してみませんか。 JFT 日本語教師オンライン茶話会トップページ:https://tr.jpf.go.jp/language/teachers/sawakai/ 第 67 回 JFT 日本語教師オンライン茶話会 日時:2026 年 8 月 5 日(水)6:00 pm 〜 7:00 pm(東部夏時間) *お住まいの地域の開始時間は以下からご確認ください。Event Time Announcer - Sawakai 67 トピック:私のAI活用法 今回のJFT日本語教師オンライン茶話会は、「私のAI活用法」について、参加者の皆さんで情報共有を行います。実際に授業や研究などで利用されているものやその使い方等のご紹介や、こんなのがあったらいいなというものなどについて、皆さんで話し合いたいと思います。カナダ各地の先生方とお話ししたい方々、是非、ご参加ください! お申し込み:以下のフォームよりお申し込みください。 対象者:カナダ在住の日本語教師、および、カナダ在住の日本語教育に興味のある方々。 使用言語:日本語 お問い合わせ先:齋藤 典子 Noriko_Saito@jpf.go.jp

JFT Online Workshop for Japanese Language Teachers: 漢字・漢字語彙学習を考える<1>

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JFTオンライン日本語教師のための勉強会 漢字・漢字語彙学習を考える<1>     日本語教育の現場における漢字指導は、教師のビリーフが大きく反映される領域の一つです。みなさんはどのように漢字・漢字語彙を取り上げ、教室活動につなげていますか。 今回の勉強会では、デジタル時代の今、モニターやスクリーンを通して見ている漢字(文字)に何が起こっているかについて取り上げます。参加者のみなさんには、具体的な資料をていねいに見る作業を行いながら、グループでディスカッションをしていただきます。私たちの生活において日々デジタル化が加速する中で、デジタルで表される漢字をより深く理解し、個々の先生方がご自身の教育現場に還元できることは何かを考える機会にしていただければと思います。 本勉強会は漢字・漢字語彙学習について興味のある日本語教師の方を対象としていますが、日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたでもご参加いただけます。今回は勉強会終了後に漢字・漢字語彙学習に関する座談会の時間を設けました。ぜひこの機会にご自身の実践や他の先生方に聞いてみたい質問などお持ち寄りくださり、気軽に共有してください。 ご参加をご希望の方は以下の 登録フォーム よりお申込みください。 記 日時:2026年8月8日(土)1:00 pm ~ 2:30 pm(東部夏時間) 勉強会: 1:00 pm ~ 2:30 pm(東部夏時間) ※  勉強会のみのご出席でも問題ありません。 座談会: 2:30 pm ~ 3:00 pm(同上) スケジュール:(当日変更の可能性があります) はじめに 文字コードで表される漢字の世界 文字コードで表しきれない漢字の世界 日本語教師ができること? (座談会)漢字・漢字語彙学習に関するディスカッション 対象者:日本語教師で、以下に同意される方(定員30名まで) ※ グループワーク中はカメラオンでディスカッションに参加できる人(聴講のみは不可) ※ PCで参加できる人(スマホ、タブレットでの参加は不可) … Continue reading →

JFT Online Workshop for Japanese Language Teachers: 漢字・漢字語彙学習を考える<2>

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JFTオンライン日本語教師のための勉強会 漢字・漢字語彙学習を考える<2>     日本語教育の現場における漢字指導は、教師のビリーフが大きく反映される領域の一つです。みなさんはどのように漢字・漢字語彙を取り上げ、教室活動につなげていますか。 今回の勉強会では、カナダの大学で日本語を教えていらっしゃる先生方による実践と現在検討中の取り組みについてお話しいただきます。質疑応答の時間に加え、参加者のみなさんが意見や悩みを共有できる場も設けております。 本勉強会は漢字・漢字語彙学習について興味のある日本語教師の方を対象としていますが、日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたでもご参加いただけます。 ご参加をご希望の方は以下の 登録フォーム よりお申込みください。 記 日時:2026年8月29日(土) 勉強会: 1:00 pm ~ 2:45 pm(東部夏時間) スケジュール:(当日変更の可能性があります) 森下洋子先生による「漢字導入の実践報告」&質疑応答・意見交換 青木裕美先生による「漢字に挫折した学習者支援の取り組み(案)」&質疑応答・意見交換 対象者:日本語教師で、以下に同意される方(定員40名まで) ※ カメラオンで参加できる人 * お申し込みが定員を超える場合は、カナダ在住で現在教えていらっしゃる方を優先しますので、予めご了承願います。 実践報告・話題提供:森下洋子先生(Kwantlen Polytechnic University)、青木裕美先生(University of British Columbia) 案内役:小室リー郁子(トロント大学) 使用言語:日本語 お問い合わせ先:齋藤   典子     Noriko_Saito@jpf.go.jp