Virtual

JFTオンライン日本語教師のための勉強会 第３回　中級学習者の「？(はてな)」にこたえる日本語文法 初級レベルでは、空っぽの箱の中に小さな宝物を一つ一つ集めていくように新しい文法を学習していきますが、ある程度箱の中が混雑してくると、「これってどんな時に使うんだったっけ？」「これとこれはよく似てるけど何が違ってるんだろう」といったいろいろな疑問が湧いてきます。そんな学習者たちが教師に投げかける質問の中には、時としてなかなかうまく答えられないものが混じってはいませんか。そこで、本勉強会では、現役の先生方と一緒に文法書のページを繰りながら、学習者の「？」の答を見つけていきたいと思っています。 ご参加をご希望の方はhttp://jftor.org/event/workshop220611/ よりお申込みください。 日時：2022年6月11日（土）1:00pm ～ 4:00pm（東部夏時間）　 トピック：評価のモダリティ：「あしたの３時に会ってもいいですか」？？ 対象者：日本語教師で、以下に同意される方（先着15名まで） ＊使用図書が購入可能な方 ＊勉強会前に提出の事前課題、および勉強会当日のタスク（グループワークや発表等）にすべて参加できる方 ＊カナダ在住で現在教えていらっしゃる方を優先します。 使用言語：日本語 使用図書：『現代日本語文法４ 第８部 モダリティ』くろしお出版（2003）★参加者各自要購入 https://www.9640.jp/book_view/?285　定価2800円＋税 第１回および第２回勉強会で使用したのと同じ書籍です。 事前課題：参加登録確認メールにてお送りいたします。 案内役：小室リー郁子（トロント大学） お問い合わせ先：齋藤典子　nsaito@jftor.org

THE JAPAN FOUNDATION, TORONTO ONLINE NIHONGO SALON The Japan Foundation, Toronto is hosting a Nihongo Salon with the aim of providing a place where advanced Japanese learners (including Japanese language teachers) in Canada who would like to maintain Japanese language … Continue reading →

JFT日本語教師オンライン茶話会のお知らせ JFT日本語教師オンライン茶話会では、授業で実践したことや感じていることなどを小グループで共有し合います。これからしてみたいと思っているアイデアや、ちょっと行き詰まっているなと感じていることなどでもかまいません。普段なかなか会えないカナダ各地の先生方とお話してみませんか。 カナダ国内からでしたら、どなたにもご参加いただけますので、ご興味のある方は本ページ下段よりお申し込みください。 第47回JFT日本語教師オンライン茶話会 日時：2022年6月2日（木） 6:00pm ～ 6:40pm（東部時間）　 Zoom入室開始：5:30 pm ＊開始2時間前にMeeting IDを送付しますので、それまでにお申し込みください。 お住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。 トピック：○○先生の体験談　～マクマスター大学　岩田先生～ 「日本語コースブック『いろどり　生活の日本語』を利用した授業実践報告」 国際交流基金が無料で公開している日本語コースブック『いろどり　生活の日本語』を利用した授業の実践報告についてお話しいただくことを予定しています。 日本語コースブック『いろどり　生活の日本語』：https://www.irodori.jpf.go.jp/ 対象者：カナダ在住の日本語教師、および、日本語教育に興味のある方々 使用言語：日本語 JFTスタッフ：呉屋　由郁子、齋藤　典子 お問い合わせ先：齋藤　典子　nsaito@jftor.org

THE JAPAN FOUNDATION, TORONTO ONLINE NIHONGO SALON   The Japan Foundation, Toronto is hosting a Nihongo Salon with the aim of providing a place where advanced Japanese learners (including Japanese language teachers) in Canada who would like to maintain Japanese … Continue reading →

    オンライン日本語教師情報交換会 日本語学習を継続させる 35 教室に戻った日本語教育の現場から カナダ日本語教育振興会（CAJLE） 国際交流基金トロント日本文化センター   日本語教師情報交換会「日本語学習を継続させる」は、日本語教育機関やプログラム間の「アーティキュレーション（連携、継続性）」のための素地を築くことを目指した集まりとして、2009年12月より継続的に行っております。 今回は「教室に戻った日本語教育の現場から」をテーマとして、すでにオンラインから対面授業に戻った、あるいはこれから戻ることについて、先生方のお考えやお気持ち等の共有を通じ、今までの経験を今後どのように活かすかにについての話し合いを予定しています。 ご参加をご希望の方は以下をご確認の上、https://tr.jpf.go.jp/event/keizoku35よりお申し込みください。   日時：2022年5月7日（土）　午後2時～ 4時（東部時間） お住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。               https://bit.ly/38iMLHL   対象者：カナダ在住の日本語教師で以下に同意される方 ※事前アンケートにご協力くださる方 ※当日のディスカッションに積極的に参加できる方   スケジュール：内容は一部変更になる場合がございますので、予めご了承ください。 自己紹介 事前アンケート結果共有１ 小グループでの意見交換１ 事前アンケート結果共有２ 小グループでの意見交換２ 事前アンケート結果共有３と振り返り   ＊ご質問等ございましたら、担当者までご連絡願います。 担当：  国際交流基金トロント日本文化センター　齋藤典子 E-mail: nsaito@jftor.org Web site: www.jftor.org CAJLE　小室リー郁子 E-mail: … Continue reading →