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Teacher Workshop: Reflecting on Kanji Instruction: How kanji can be learned particular to a classroom environment

Robarts Library 14080, Department of East Asian Studies, University of Toronto 130 St. George Street, Toronto, ON, Canada

国際交流基金トロント日本文化センター、Department of East Asian Studies, University of Toronto、JSL漢字学習研究会 共催 日本語教師研修 振り返ろう!漢字教育―教室でこそできる漢字学習に向けて Reflecting on Kanji Instruction: How kanji can be learned particular to a classroom environment ※同研修は既に定員となりました。 日本語教育の現場において、みなさんはどのように漢字や漢字語彙を取り上げ、教室活動につなげていますか。漢字学習は学習者任せになっていないでしょうか。本研修では、効果的な漢字・漢字語彙学習について、参加者のみなさんと考えたり、具体的に教材作成を行ったりしてみたいと思っています。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたでもご参加いただけます。参加ご希望の方は、本ページ下段よりお申し込みください。 日時:2019年8月17日(土)、8月18日(日) 1日目:8月17日(土) 12:30 pm: 開場 1:00 pm: ウォーミングアップ;自己紹介 2:00-4:00 pm: 講演(1) 4:15-6:15 pm: 講演(2) 6:30-8:00 … Continue reading →

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Workshop for Teaching Japanese Online Based on the Action Oriented Approach

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行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修 オンラインで日本語を教えてみませんか? カナダにお住まいの日本語話者の皆さん、オンラインで日本語を教えてみませんか? 日本語教師としての勉強をしたことがない人も大歓迎です。 このコースを受けると、自分の強みを生かした日本語の教え方の基礎が身につき、世界にひとつしかない日本語を教えるコースのシラバスと、自分の授業で使う教材を作ることができるようになります。 コース名:「行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修」      Workshop for Teaching Japanese Online Based on the Action Oriented Approach 主催:国際交流基金トロント日本文化センター 場所:オンライン(ご自宅から参加できます) 運営方法: ・ Youtubeの動画で予習 ・ Zoom Cloud Meetingでリアルタイムのディスカッション(60分) ・ 毎週課題あり ・ Google Classroomで課題の提出を行います。連絡などはSlackを利用します。 日時:9月3日、9月10日、9月17日、9月24日、10月1日、10月8日、10月15日、10月22日、10月29日、11月5日、11月12日 (毎週火曜日、全11回) ・ 毎回午後8時から9時まで(カナダ東部時間) 受講費:無料 対象: 1.カナダ在住の日本語教師、もしくは日本語話者(JLPTのN3以上) 2.カナダ外の日本語教師、もしくは日本語話者(JLPTのN3以上) カナダ在住の参加者(1)には提出課題に対するコメントと、第6週からは講師と毎週一対一の面談時間(15分程度)があります。 カナダ外からの参加者(2)には上記の指導はありませんが、課題の提出、参加者同士の課題の相互評価、ディスカッションへの参加も歓迎します。 定員:100名(うち60名はカナダ在住者優先。なお、Zoomに参加できない人は定員として数えません) 必要なもの: … Continue reading →

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Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Noriko Yabuki-Soh (Associate Professor, Department of Languages, Literatures and Linguistics, York University)

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【オンライン講演会のビデオはこちらです】 【Click here to watch a recording of the lecture】 JFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ JFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家(アルバータ州教育省)がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。 https://forms.gle/pCtSaPCHbPTSkj749 タイトル「日本語教師としての「日本語文法」再考―学習者の学びを効果的に促進するために―」 Title: Rethinking "Japanese grammar": The role of Japanese language instructors in enhancing learner proficiency 講師:矢吹ソウ典子(ヨーク大学言語・文学・言語学学部日本語科准教授) Lecturer: Noriko Yabuki-Soh (Associate Professor, Department of Languages, Literatures and … Continue reading →

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Online Workshop: Japanese Education and Social Media

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日本語教育とソーシャルメディア JFT日本語教師オンラインセミナー「日本語教育とソーシャルメディア」は、国際交流基金派遣の村上専門家(アルバータ州教育省)が講師となり、プレゼンと参加者との対談、質疑応答をオンラインで行ないます。 コース名:「日本語教育とソーシャルメディア」      Japanese Education and Social Media 主催:国際交流基金トロント日本文化センター 場所:オンライン(ご自宅から参加できます) 運営方法: ・参加者はSlackというビジネスチャットに招待されます。 ・毎回Zoomというオンライン会議システムを利用いたします。 ・Zoomの会議室IDなどはメールではなくSlackで共有されます。 ・講師からのプレゼンテーション(20分)のあとに、小グループに分かれたディスカッション(20分)、全体での質疑応答(20分)を予定しています。 ・参加者はSlackを使ってZoom終了後も質問をすることができます。 日時:2019年9月から2020年2月までの第3金曜日の午後8時~9時(東部時間) ・ 11月からは冬時間になりますのでカナダ外から参加される方はご注意ください。 内容: 1.なぜソーシャルメディアか、ソーシャルメディアとは何か。(9月20日) 2.論より証拠(習得者の実例、研究論文)(10月18日) 3.具体的な指導例01(インプット)(11月15日) ※日にちに間違いがありましたので、訂正いたします。 4.具体的な指導例02(アウトプットとやりとり)(12月20日) 5.学習者を守る方法(2020年1月17日) 6.日本語教師自身の学びに活用しよう!(2020年2月21日) 受講費:無料(要申込) 定員:100名(うち60名はカナダ在住者優先) 使用言語:日本語 講師:村上吉文(国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー) 講師紹介:2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『冒険家メソッド』(ココ出版 2018)、『しごとの日本語 IT業務編』(アルク 2008)などがあります。「むらログ」管理人で、毎月第4土曜日に「#日本語教師チャット」をTwitterで主催しています。 必要なもの: ・インターネット接続 ・マイクとカメラ (パソコンに内蔵されているものでも大丈夫です。カメラは肖像権の使用に同意された方のみ) ・イヤホン(ハウリングを防ぐのに必要です) … Continue reading →

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Online EdCamp for Japanese Language Teachers

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JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers The JFT Online EdCamp for Japanese Language Teachers is a study group where the participants play leading roles. Discussion topics are decided by participants on the spot. Participants are welcome to suggest topics … Continue reading →

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Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Kayo Arima Hawkins (Co-Founder of Aardvark Learning Academy, Japanese Language Teacher)

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【オンライン講演会のビデオはこちらです】 【Click here to watch a recording of the lecture】 JFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ JFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家(アルバータ州教育省)がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。 https://forms.gle/GUcFsoQBSa3RYiGc8 タイトル「初めて子供を教えることになったら」 Title: Teaching children for the first time 講師:有馬ホーキンス佳世氏(Aardvark Learning Academy 共同創設者、日本語教師) Lecturer: Kayo Arima Hawkins (Co-Founder of Aardvark Learning Academy, Japanese Language Teacher) 主催:国際交流基金トロント日本文化センター 日時:10月21日(月)午後8時~9時(東部時間) … Continue reading →

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Online Lecture for Japanese Language Teachers: Talk by Ms. Michie Habuchi (Teacher, St. Margaret’s School)

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JFT日本語教師オンライン講演会のお知らせ JFT日本語教師オンラインセミナーは、カナダで活躍する日本語教師による日本語教師研修です。国際交流基金派遣の村上専門家(アルバータ州教育省)がモデレーターとなり、招聘講師による講演、ワークショップ、または、招聘講師との対談をオンラインで行ないます。参加者による質疑応答も予定しております。 参加ご希望の方は以下をご確認の上、以下のリンクよりお申し込みください。 https://forms.gle/rgRGXX3iMVoEFtzw7 タイトル「本物の茶道体験を通して日本語とその心を学ぶ」 Title: Learning the Japanese Language and Heart through Tea Ceremony 講師:羽渕三千江先生(セント・マーガレット高校, 教員) Lecturer: Ms. Michie Habuchi (Teacher, St. Margaret’s School) 主催:国際交流基金トロント日本文化センター 日時:11月20日(水)午後8時~9時(東部時間) お住まいの地域での時刻はこちらでご確認ください。 http://bit.ly/JFT2019TeaJapanese 講演会の構成は現在調整中ですが、ゲスト講師のプレゼンや参加者同士のディスカッションなどが含まれる予定です。 *今回は録画の公開は行ないません。 場所:オンライン(ご自宅から参加できます) 運営方法: ・今回もZoomというオンライン会議システムを利用いたします。 ・プレゼンの間、参加者はチャットボックスを使って質問をすることができます。その質問への回答のタイミングは講師の判断によります。 ・プレゼンの終了後に、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答があります。 定員:100名(うち60名はカナダ在住者優先です。カナダ外からお申し込みの場合、41人目から保留になり、講演会の3日前の時点で空席があった場合に先着順でズームの ID をお知らせいたします) … Continue reading →

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Workshop for Teaching Japanese Online 2: Making Your First Website

The Japan Foundation, Toronto 2 Bloor St. East, 3rd Floor, Toronto, ON, Canada

オンライン日本語教師研修  「初めての ウェブサイト作成」のお知らせ このコースを受けると、インターネットに詳しくない人でも、無料でシンプルなウェブサイトを作ることができるようになります。 コース名:「オンライン日本語教師研修 初めての ウェブサイト作成」 Workshop for Teaching Japanese Online 2: Making Your First Website 主催:国際交流基金トロント日本文化センター 場所:オンライン(ご自宅から参加できます) 申込み:https://forms.gle/vUBB1khAm83sJaXn8 参加用URL: 申し込んだ人にメールでお知らせします。 運営方法: ・Youtubeの動画で予習 ・Zoom Cloud Meetingでリアルタイムのディスカッション(60分) ・毎週課題あり ・Slackで課題の提出などを行います。 ・カナダ在住者には毎週個人面談があります。 日時: ・2019年12月3日、12月10日、2020年1月7日、1月14日、1月21日(火)全5回 ・毎回午後8時から9時まで(東部標準時) 受講費:無料 対象: 1.カナダ在住の日本語教師、もしくは日本語話者(JLPTのN3以上) 2.カナダ外の日本語教師、もしくは日本語話者(JLPTのN3以上) カナダ在住の参加者(1)には提出課題に対するコメントと、講師と毎週一対一の面談時間(15分程度)があります。 カナダ外からの参加者(2)には上記の指導はありませんが、課題の提出、参加者同士の課題の相互評価、ディスカッションへの参加も歓迎します。 「行動中心アプローチによるオンライン日本語教師研修」に参加された方に引き続きご参加いただくことを想定した内容となっていますが、前回参加できなかった方も大歓迎です。 ICTのレベル:GmailやMSワードなどは使っているが、ウェブサイトを開設したことはないぐらいのレベル。ただし、自分のウェブサイトを持っている人も情報提供やアドバイスのために参加していただけるのなら大歓迎です! 定員:100名(うち60名はカナダ在住者優先です。カナダ外からお申し込みの場合、41人目から保留になり、開始日の3日前の時点で空席があった場合に先着順でZoomの … Continue reading →

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Teacher Workshop: Why Virtual Reality (VR) Games Help You Learn Languages

The Japan Foundation, Toronto 2 Bloor St. East, 3rd Floor, Toronto, ON, Canada

国際交流基金トロント日本文化センター 日本語教師研修のお知らせ 国際交流基金トロント日本文化センター(以下JFT)では、トロント近郊の日本語の先生方が日本語の教え方について学び合うことのできる場の提供を目指し、日本語教師研修を実施します。日本語教育にご興味をお持ちの方なら、どなたにもご参加いただける内容ですので、皆さま奮ってご参加ください。 ご参加をご希望の方は以下よりお申込みください。 テーマ:VRゲームが語学の習得に有利な理由 皆さんは TPR という教授法をご存知ですか? これは先生に指示された通りに行動することを中心とする言語習得の方法です。第二言語習得の理論では「理解できるインプット」を大量に行うことが必要とされていて、書いたり話したりするアウトプットはそれほど必要ではないということが分かっています。そしてこの TPR はまさにこの「たくさんインプットしてあまりアウトプットしない」という第二言語習得理論に忠実に作られた教授法です。そして最近のVRゲームはこの TPR で言語を学ぶ上でとてもすばらしい環境です。言葉を使って色々な指示を聞いて、その通りに行動しないとプレイできないという種類のゲームがたくさんあるからです。これはまさに TPR です。また、VRは没入感がとても高いので、VRの中のソーシャルメディアで他の人と話すことは、SKYPE などとは全く違う可能性を秘めています。このワークショップでは、VRゲームを使うことによって第二言語習得する可能性を探るために、 参加者の誰かに実際にVRゴーグルを装着する事も体験してもらいます。 日時:2019年12月14日(土) 研修会:午後2:30 ~ 午後5:30(開場:午後2:00) 懇親会:午後6:00 ~ 午後8:00(軽食をご用意しております。) 会場:The Japan Foundation, Toronto  Seminar Room 2 Bloor Street East, Suite 300, Toronto, Ontario 参加費:無料 申込締め切り:2019年12月8日(日) 講師:村上 吉文(国際交流基金派遣日本語上級専門家、アルバータ州教育省日本語教育アドバイザー) 講師紹介:2017年5月より国際交流基金日本語上級専門家としてアルバータ教育省に派遣。国際基督教大学卒業。主な著作に『しごとの日本語 IT業務編』(アルク 2008)、『冒険家メソッド』(ココ出版2018) 、『異世界転送の用意はいいか: … Continue reading →

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Online Network for Heritage Language Education 2: Introduction of JALTA’s “Nippongo” textbooks (Tomoko Ujie Bailey) & sharing of classroom practices (Keiko Aoki)

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継承語オンラインネットワーク カナダ日本語教育振興会(CAJLE) 国際交流基金トロント日本文化センター カナダ各地で継承語としての日本語教育に関わっていらっしゃる先生方、保護者の方々は数多くいらっしゃいますが、それぞれの学校がかなり遠隔であるため、情報交換やネットワークが難しい状況です。また、地域によっては、少人数で学校を運営を行なわざるを得ない環境であったり、一から学校を作り上げていかなければならなかったり等と、経験のある方々との意見交換も困難です。そのため、その土地その土地でがんばっていらっしゃる方々が相談したり、他の事例を学べる機会となることを目指し、オンラインでのネットワークの会を行ないます。 今回はBC州日本語教育振興会作成の教材「日本語」とその実践例のご紹介を予定しております。 カナダ在住でご興味のある方はどなたでも参加可能です。参加ご希望の方は、本ページ下段よりお申し込みください。 日時:2019年12月17日(火)午後7時~ 9時(東部時間) 対象者:カナダ在住で、継承語としての日本語教育に関わっていらっしゃる先生方、保護者の方々 スケジュール: 7:00 JALTA日本語教育振興会作成「日本語」教科書について教材紹介と実践報告(40分、Q&A10分) 教材紹介:ベイリー氏江 智子(バンクーバー日本語学校 BC州バンクーバー市) 実践報告:青木 恵子(キングストン日本語教室 オンタリオ州キングストン市) 8:00 ネットワーキング(懇談、お悩み相談など) *参加者の皆様がお話したい内容をテーマとして共有させていただきたいと思います。他の先生方に伺ってみたいこと、お話してみたいことを教えてください。テーマはお申込の際にご記入できます。または、nsaito@jftor.orgまでメールにてご連絡ください。 オンラインでの参加方法: ● 今回はZoomというオンライン会議システムを利用いたします。 ● ネットワーキング、ディスカッションで、小グループに分かれた意見交換会と、 全体での質疑応答を行なう予定です。 必要な機材: ● インターネット接続 ● マイクとカメラ (パソコンに内蔵されているもので大丈夫です。) ● イヤホン(ハウリングを防ぐのに必要です。) ● スマホやタブレットの方は専用のアプリが必要です。 (Zoomのアカウントは必要ありません。) Zoomの利用方法: ● 参加登録確認の際に「Meeting ID」が送付されますので、そのリンクを開いてください。プログラムがダウンロードされ、自動的に接続されます。場合によっては5分ほどかかる場合もありますので、初めて利用される場合は5分ほど前にはリンクを開いてください。 ● スマートフォンやタブレットの場合は、 予め ZOOM … Continue reading →

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